Dosier Gramatica

ESPAÑOL - B1

DOSSIER GRAMMATICA

2010-2011








Dr.ssa ALTARRIBA



EJERCICIOS DE PRESENTE DE INDICATIVO


1- Completa los diálogos con los verbos con diptongación (e-ie, o-ue) y con alternancia vocálica.


a) -¿Qué (querer, tú).........................................café solo o con leche?
- Mejor uno con lecheb) – Oye, ¿ a qué hora (empezar).................................el concierto?
- Ahora mismo, en cinco minutos

c) - Mi abuela siempre dice que no (entender, ella)...........................la música moderna.
- La mía también (pensar, ella)...............................lo mismo.

d) - No (recordar,yo)..................................a qué hora abre el mercado de la Paloma.
- Creo que a las nueve y (cerrar)................................a las dos.

e) - “(Pensar, yo)......................................, luego existo”.


f) - ¡qué pena! No (poder, nosotros)..........................ir a Toledo el sábado que viene.

g) - Mira,vámonos, en esta tienda no (encontrar, yo) ..............................el CD de Paulina Rubio.
- Creo que lo (tener, ellos)........................................en la FNAC.



2- La rutina de Silvia

Todos los días, excepto los fines de semana, mi despertador (sonar).........................a las ocho menos veinte. Cuando (levantarse,yo)..................................., (ir).........................directa al baño. (Ducharse, yo)......................................y después (vestirse, yo)................................ Luego (bajar)................................a la cocina y (preparar).........................el desayuno. Lo que (soler)..........................tomar (ser).......................zumo de naranja, tostadas conmantequilla y leche con cacao. Tras esto, (subir).............................a la habitación, (abrir)...............................la ventana para ventilar el cuarto y después de unos minutos (hacer).................................la cama. Cuando (terminar).............................., (ir)........................a lavarme los dientes y después (maquillarse)............................y(peinarse)............................... A las ocho y diez (salir)..........................de casa para coger el autobús. (Tener)..........................que estar en el colegio a las ocho y media.
En el instituto (estudiar)..............................el bachillerato de Humanidades: Lengua castellana y Literatura, Filosofía, Inglés, Historia de España, Latín, Griego e Historia del Arte. Las asignaturasque más me (gustar).............................son Griego e Inglés, porque me (encantar).................................los idiomas.
A las dos y veinte (terminar).............................. las clases y vamos a casa para comer. Mi madre (cocinar)..............................platos deliciosos todos los días: pasta, verdura, aroz, carne con salsa y pescado. Después de comer(dormir).........................la siesta durante media hora. Por la tarde (ir)............................. a la Escuela Oficial de Idiomas mi amiga Priscila me (esperar)................................para dar una vuelta y charlar un rato. (Pasear)...................................por la avenida y a veces (ir).....................................a tomar café.
(Llegar)................................a casa sobrelas ocho y media. Luego (preparar)........................la cena con mi madre y cuando mi padre y mi hermano (llegar)...........................del trabajo (cenar)..................................todos juntos.
Después, si (tener)...............................deberes, los (hacer).................................. (Intentar)............................no irme muy tarde a dormir porque al...