dreu


DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE UCAYALI
“AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y DEL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD”
Pucallpa, 25 de mayo de 2012.
INFORME N° 004-2012-DREU-DGP-EEP.
Señor.
Prof. Edinsón Ricardo Villena Gamboa.
Director de Gestión Pedagógica – DREU.
PRESENTE.

ASUNTO : Supervisión y monitoreo a las instituciones educativas de Campo Verde, Nuevo Requena
yYarinacocha.
REF. : Plan de Supervisión y monitoreo de la DGP-DREU.
********************************************************************
Por el presente nos dirigimos a usted, para informarle sobre las acciones de supervisión y monitoreo que hemos realizado en las instituciones educativas de las jurisdicciones de Campo Verde, Nueva Requena y Yarinacocha, de conformidad con el Plan que laDirección de Gestión Pedagógica elaboró para su ejecución en el mes de octubre del 2011, iniciándose a partir del 10.10.11 hasta el 21.10.11, según los siguientes detalles:
I. ORGANIZACIÓN.
La Dirección de Gestión Pedagógica, en reuniones de trabajo organizó los equipos de Monitoreo y las jurisdicciones que serían intervenidas, quedando conformado nuestro equipo, de la siguiente manera:ESPECIALISTAS
JURISDICCIONES/DISTRITOS
FECHA DE MON ITOREO

Prof. ELÍAS NOÉ GUZMÁN ZÚÑIGA
Prof. EFRAÍN DAVID SALAS ALBÁN
Prof. GLAYS GASTELÚ TORRES
Prof. RICARDO PALMA VARGAS
Prof. GIOVANNA DANTAS DEL CASTILLO
CAMPO VERDE
10.10.11


11.10.11


12.10.11

NUEVA REQUENA
13.10.11


14.10.11


17.10.11

YARINACOCHA
18.10.11


19.10.11


20.10.11


21.10.11

El trabajo serealizó en 10 días útiles, empezando desde el 10.10.11 al 21.10.11, distribuidos de la siguiente manera:
Distrito de Campo Verde tres días: 10, 11, 12.Oct.11
Distrito de Nueva Requena tres días: 13, 14, 17.Oct.11
Distrito de Yarinacocha cuatro días: 18, 19, 20, 21.Oct.11



II. EJECUCIÓN.
El equipo supervisor, se constituyó a cada una de las instituciones ubicadas en su respectivo distrito,de acuerdo a un plan interno que para tal fin se elaboró. Se supervisaron y monitorearon 41 Instituciones Educativas por niveles educativos y por distrito de acuerdo al siguiente cuadro:

INSTITUCIONES EDUCATIVAS SUPERVISADAS
CAMPO VERDE
NUEVA REQUENA
YARINACOCHA

INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
EBA
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA

04
05
04
01
03
07
0103
12

02



Se monitoreó en los aspectos técnicos pedagógicos a los docentes y en los aspectos administrativos a los directores de las 44 instituciones educativas visitadas de las tres jurisdicciones intervenidas, de acuerdo al siguiente cuadro haciendo un total de 120 docentes y 41 directores:

DIRECTORES Y DOCENTES MONITOREADOS
PERSONAL
CAMPO VERDE
NUEVA REQUENA
YARINACOCHATOTAL

INICIAL
PRIM.
SECUN.
EBA
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
INICIAL
PRIMARIA


SECUND.



DIRECTORES
04
05
04
01
03
07
01
03
11

02



41
DOCENTES
04
21
18
05
03
14
07
03
19


26




120

En el siguiente cuadro se detalla el nombre o número de la institución educativa visitada, el nivel educativo, el centro poblado o caserío de ubicación, lacantidad de personal que trabajan, el nombre del director y el número de docentes monitoreados.
Teniendo en cuenta que los distritos intervenidos tienen una dispersión geográfica muy amplia, muchas de las instituciones educativas tienen una ubicación, un tanto difícil de llegar a ellas, por lo que se ha tratado, en la medida de lo posible y considerando las condiciones climatológicas, visitaraquellas que han tenido rutas viables para caminar, en unos casos; movilidad acuática, en otros y movilidad terrestre en los demás; en consecuencia, no se ha cubierto el 100%, sino un 30% de la totalidad de cada ámbito visitado; sin embargo, con esta muestra se obtiene conclusiones muy positivas, al haber observado muchas debilidades que son muy comunes en todas las instituciones educativas y que se...