Drkeiem

a) Lee los artículos "La educación: su naturaleza, su función", de Durkheim, y "Un enfoque sociológico de la educación: Durkheim", de Magdalena Salamon, que se encuentran en la selección de lecturas,y toma notas que te permitan ubicar los principales rasgos de las aportaciones del autor.

b) Identifica y argumenta al menos cinco de las principales aportaciones de Durkheim a la comprensión dela educación como fenómeno social.
1.-Para que se tenga educación es menester que exista la presencia de una generación de adultos y de una generación de jóvenes: La educación es la acción ejercidapor las generaciones adultas sobre las que no están todavía maduras para la vida social.
2.-El sistema educativo es una y múltiple: La educación varía de una casta a otra, la educación en la ciudades distinta que en el campo la de los burgueses no es la misma que la de los obreros.
3.-Homo dúplex: la educación consiste en una socialización metódica de la generación joven: refiere a que en cadauno de nosotros hay dos seres uno que es nuestro ser individual y el otro que es nuestro ser social, el individuo al querer la sociedad se quiere a sí mismo, la acción que la sociedad ejerce sobreél, sobre todo por medio de la educación, no tiene la finalidad de oprimirlo si no lo contrario quiere engrandecerlo y hacer de él un ser verdaderamente humano.
4.-El niño es ante todo de sus padres,por consiguiente; es a estos a los que corresponde dirigir de la forma que juzguen necesario du desarrollo intelectual y moral, así que el estado deberá limitarse a servir de auxiliar y de sustituto delas familias cuando estas no estén en condiciones de cumplir con esta responsabilidad.
5.- La educación tiene que ser esencialmente una acción de autoridad: la cual habla de la autoridad moralcomo cualidad principal que debe de tener el educador puesto que es la autoridad. La autoridad del educador no es más que un aspecto de la autoridad del deber y de la razón.


c) Como todo proceso...