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El ser humano desde el punto de vista de las ciencias naturales
1. ¿Qué tienen en común la etiología y la antropología cultural a la hora de explicar y comprender al homnre?
Cada corriente haintentado justificar su tesis con pruebas que plantean interesantes problemas filosóficos
2. ¿Qué afirman la etología y la sociobiología respecto al comportamiento humano? ¿Qué ejemplos contradicen sustesis principales?
Comparten el esfuerzo por interpretar al ser humano desde los dos conceptos básicos de la teoría de la evolución neodarwiniana
3. ¿Cuáles son las tesis principales de lasneurociencias?
Las tesis de las neurociencias son:
“El comportamiento humano es libre” y la idea “El comportamiento humano no es libre”. Es decir, la tesis de la neurociencia exige que la descripción de laactividad cerebral del sujeto X me permita leer su pensamiento
En segundo lugar, suele considerarse que uno de los rasgos de un pensamiento es su verdad. La descripción neurofisiológica del pensarno me permite determinar si el pensar es verdadero o falso, entonces deja fuera un aspecto fundamental del pensar: su verdad o falsedad
Tercer argumento, las neurociencias se dedican a establecer lacorrelación entre las actividades psiquímicas y las cerebrales. La vida psiquimica consiste del ser humano, solo tiene sentido en tanto la psiquimica del sujeto que la protagoniza, y de ella sabemos nopor nuestro conocimiento si no por experiencia subjetiva que tenemos nosotros mismos.
II EL ser humano desde el punto de vista de las creencias sociales
5. ¿Cómo concibe Marx la filosofía?
Comoactividad y como comprensión del hombre como ser racional, solo es posible porque se aprovecha de una esclavitud que olvida.
*El reflejo del sistema económico: hay filosofía porque hay esclavitud*Está al servicio de la clase dominante: al ocultar la esclavitud, la filosofía oculta la injusticia que la hace posible y permite así que la injusticia se perpetué en el tiempo y las clases dominantes...