Dsdsdssfsf

Páginas: 32 (7947 palabras) Publicado: 20 de abril de 2011
nwqdeewew
ee
e
e

d
e
e
de
d
e
e
ewretr
yLeia o texto Gêneros textuais no ensino de línguas, da página146 à página 205, do
livro Produção textual, análise de gêneros e compreensão, de Luiz Antônio Marcuschi, e
faça o estudo dirigido. As repostas terão de ter no mínimo 10 linhas e no máximo 15
linhas. Você poderá utilizar trechos do texto desde que esteja com a citação de ondevocê retirou. Conteúdo, ortografia, coesão e coerência textual serão itens de avaliação,
de acordo com a linguagem formal exigida no meio acadêmico. Este trabalho tem de ser
entregue digitado, fonte 12, em Arial ou Times New Romam. Trabalhos por e-mail não
serão aceitos. Cada questão vaLeia o texto Gêneros textuais no ensino de línguas, da página146 à página 205, do
livro Produçãotextual, análise de gêneros e compreensão, de Luiz Antônio Marcuschi, e
faça o estudo dirigido. As repostas terão de ter no mínimo 10 linhas e no máximo 15
linhas. Você poderá utilizar trechos do texto desde que esteja com a citação de onde
você retirou. Conteúdo, ortografia, coesão e coerência textual serão itens de avaliação,
de acordo com a linguagem formal exigida no meio acadêmico. Estetrabalho tem de ser
entregue digitado, fonte 12, em Arial ou Times New Romam. Trabalhos por e-mail não
serão aceitos. Cada questão vale 2 pontos.
Leia o texto Gêneros textuais no ensino de línguas, da página146 à página 205, do
livro Produção textual, análise de gêneros e compreensão, de Luiz Antônio Marcuschi, e
faça o estudo dirigido. As repostas terão de ter no mínimo 10 linhas e nomáximo 15
linhas. Você poderá utilizar trechos do texto desde que esteja com a citação de onde
você retirou. Conteúdo, ortografia, coesão e coerência textual serão itens de avaliação,
de acordo com a linguagem formal exigida no meio acadêmico. Este trabalho tem de ser
entregue digitado, fonte 12, em Arial ou Times New Romam. Trabalhos por e-mail não
serão aceitos. Cada questão vale 2 pontos.Leia o texto Gêneros textuais no ensino de línguas, da página146 à página 205, do
livro Produção textual, análise de gêneros e compreensão, de Luiz Antônio Marcuschi, e
faça o estudo dirigido. As repostas terão de ter no mínimo 10 linhas e no máximo 15
linhas. Você poderá utilizar trechos do texto desde que esteja com a citação de onde
você retirou. Conteúdo, ortografia, coesão ecoerência textual serão itens de avaliação,
de acordo com a linguagem formal exigida no meio acadêmico. Este trabalho tem de ser
entregue digitado, fonte 12, em Arial ou Times New Romam. Trabalhos por e-mail não
serão aceitos. Cada questão vale 2 pontos.
Leia o texto Gêneros textuais no ensino de línguas, da página146 à página 205, do
livro Produção textual, análise de gêneros e compreensão, deLuiz Antônio Marcuschi, e
faça o estudo dirigido. As repostas terão de ter no mínimo 10 linhas e no máximo 15
linhas. Você poderá utilizar trechos do texto desde que esteja com a citação de onde
você retirou. Conteúdo, ortografia, coesão e coerência textual serão itens de avaliação,
de acordo com a linguagem formal exigida no meio acadêmico. Este trabalho tem de ser
entregue digitado,fonte 12, em Arial ou Times New Romam. Trabalhos por e-mail não
serão aceitos. Cada questão vale 2 pontos.
Leia o texto Gêneros textuais no ensino de línguas, da página146 à página 205, do
livro Produção textual, análise de gêneros e compreensão, de Luiz Antônio Marcuschi, e
faça o estudo dirigido. As repostas terão de ter no mínimo 10 linhas e no máximo 15
linhas. Você poderá utilizartrechos do texto desde que esteja com a citação de onde
você retirou. Conteúdo, ortografia, coesão e coerência textual serão itens de avaliação,
de acordo com a linguagem formal exigida no meio acadêmico. Este trabalho tem de ser
entregue digitado, fonte 12, em Arial ou Times New Romam. Trabalhos por e-mail não
serão aceitos. Cada questão vale 2 pontos.
Leia o texto Gêneros textuais no...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS