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PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
Departamento de Economía
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PROGRAMA DE ASIGNATURA: PRINCIPIOS DE ECONOMIA |



OBJETIVOS DE FORMACIÓN |
La Economía es una ciencia social que estudia cómo los individuos y las sociedades eligen utilizar los recursos escasos. El estudio de esta ciencia social le ayudará aentender cómo el comportamiento y las decisiones de los agentes (los individuos, las familias, las empresas, el gobierno entre otros), afectan nuestra vida cotidiana y nuestra sociedad. De ahí la importancia de su estudio. La economía se divide en dos grandes ramas de acuerdo a los temas de estudio: 1. la microeconomía, que examina el funcionamiento individual de los agentes económicos y 2. Lamacroeconomía que estudia la conducta de los agregados económicos.El objetivo de la asignatura es que el estudiante aprenda a manejar algunas herramientas y conceptos básicos para entender la forma cómo piensan los economistas. Dichas herramientas serán: modelos, gráficas, discusiones, presentaciones, lecturas de periódico y de actualidad, entre otras. Al finalizar, el estudiante estará en la capacidad decomprender algunos temas cotidianos de la economía desde la perspectiva de un economista. |
CONTENIDOS |
Prerrequisitos: La asignatura está diseñada para personas que nunca han tenido formación en temas económicos. Para ver esta asignatura son suficientes los conceptos de sociales y matemáticas vistos en el colegio (los conceptos matemáticos que debe tener claros son: operaciones básicas,ubicación de puntos en el plano cartesiano, ecuación de la recta y solución de ecuaciones con una o dos incógnitas). Programa Semana a Semana y el cronograma de talleres Fecha | Capítulo de Mankiw (4ta edición) - TÍTULO | Temas | Cap. Parkin (opcional) | Entrega taller # |
Julio 23 -28 | Capítulo 1: Los 10 principios básicos dela economía. Monitoría de repaso matemático. | Cómo toman decisiones los individuos. Cómo interactúan los individuos. Cómo funciona la economía en su conjunto. | Capítulo 1 y su apéndice | |
Julio 30 - Agosto 4 | Capítulo 2: Pensar como un economista. Capítulo 3: Interdependencia y ganancias derivadas del comercio. | El economista como científico. El economista y su papel en la formulaciónde política económica. Por qué discrepan los economistas. Pongámonos en marchaUna parábola para la economía moderna. El principio de la ventaja comparativa. Aplicaciones de la ventaja comparativaEl economista como científico. El economista y su papel en la formulación de política económica. Por qué discrepan los economistas. Pongámonos en marchaUna parábola para la economía moderna. El principiode la ventaja comparativa. Aplicaciones de la ventaja comparativa | 2 | 1 |
Agosto 6 -11 | Capítulo 4: Las fuerzas de mercado de la oferta y la demanda. | Los mercados y la competencia. La demanda. La oferta. La oferta y la demanda juntas. Conclusiones: cómo asignan los precios los recursos. | 3 | 2 |
Agosto 13 -18 | Capítulo 5: La elasticidad y sus aplicaciones. | Laelasticidad de la demanda. La elasticidad de la oferta. Tres aplicaciones de la oferta, la demanda y la elasticidad. | 4 | 3 |
Agosto 20 - 25 | Capítulo 6: La oferta, la demanda y la política económica. | Los controles de precios. Los impuestos. | 6 | 4 |
Agosto 27 -
Septiembre 1 | Capítulo 7: Los consumidores, los productores y la eficiencia de los mercados. | El excedente del consumidor.El excedente del productor. La eficiencia del mercado. | 5 | Ejercicios sugeridos cap 6 |
Septiembre 3 – 8 | Capítulos 10: Las externalidadesCapitulo 11: Los bienes públicos y los recursos comunes. | Las externalidades y la eficiencia del mercado. Soluciones privadas para resolver las externalidades. Políticas públicas para resolver el problema de las externalidades. Los diferentes tipos de...