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Páginas: 3 (613 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2014
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1. Determine el Rango“original” ( R )
2. Determine el numero de intervalos, aplicando la regla de sturges (K)
3. Determine la amplitud o ancho de Clase o Intervalos ( C )
4. Calcular el “nuevo” Rango (R´= K*C) y ladiferencia de los rangos ( R´- R)
5. Establecer los intervalos de Clase Cerrados y preséntelos organizados en una tabla de frecuencias con las columnas de marca de clase, frecuencia absoluta y frecuenciaabsoluta acumulada
6. Determinar el Intervalo o Clase Modal (aquel intervalo con mayor frecuencia)
7. Calcular la Moda (el dato o medida de altura de las palma que se presenta con mayor frecuencia)8. Determinar la Clase o Intervalo Mediana (aquel primer intervalo cuya frecuencia acumulada es igual o mayor a la mitad de los datos)
9. Calcule la Mediana (el dato o medida de palma que superay es superada por el 50% del resto de las medidas)
10. Calcule la Media correspondiente ( X) (el promedio de las medidas de altura de las palmas)
11. Qué porcentaje de palmas están por encima delpromedio de longitud?
12. Las palmas alcanzan su madurez con 38 metros, que porcentaje de palmas se consideran inmaduras?
En un estudio estadístico sobre la estatura en centímetros de 64 niños...
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