Duna de Pyla

Páginas: 18 (4354 palabras) Publicado: 18 de junio de 2013
LA ENERGÍA 

OBJETIVOS 

­ Conocer qué es la energía 
­ Distinguir las distintas formas de energía. 
­ Comprender las transformaciones de la energía. 
­ Distinguir entre conservación y degradación de la energía. 
­ Clasificar las fuentes de energía. 
­ Conocer las fuentes de energía no renovables. 
­ Conocer las fuentes de energía renovables. ­ Conocer las ventajas e inconvenientes del empleo de distintas fuentes de 
energía. 

1.1 LA ENERGÍA 

Al mirar a nuestro alrededor se observa que 
las plantas crecen, los animales se trasladan 
y que las máquinas y herramientas realizan 
las más variadas tareas. Todas estas 
actividades tienen en común que precisan 
del concurso de la energía. 
La energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las 
transformaciones que ocurren en la 
naturaleza. 
La energía se manifiesta en los cambios 
físicos, por ejemplo, al elevar un objeto, 
transportarlo, deformarlo o calentarlo. 
La energía está presente también en los

cambios químicos, como al quemar un trozo de madera o en la descomposición 
de agua mediante la corriente eléctrica. La energía es una magnitud cuya unidad de medida en el S.I. es el julio (J). 

1.2 EL TRABAJO 
El Trabajo es una de las formas de transmisión de energía entre los cuerpos. 
Para realizar un trabajo es preciso ejercer una fuerza sobre un cuerpo y que 
éste se desplace. 
El trabajo, W, de una fuerza aplicada a un cuerpo es igual al producto de la 
componente de la fuerza en la dirección del movimiento, Fx, por el 
desplazamiento, s, del cuerpo. W = Fx ∙s 
El trabajo, W, se mide en julios (J). La fuerza se mide en newtons (N) y el 
desplazamiento en metros (m). 

Ayuda: En esta escena puedes usar distintos valores de fuerza, ángulo y 
desplazamiento. 
En el control F, introduce el valor de la fuerza en N. 
En el control d, introduce el desplazamiento en m.

En el control ang, introduce el valor del ángulo en grados. En el control superior puedes elegir si quieres ver el arco del ángulo o no. 
Pulsa el botón inicio para ver la animación del movimiento. 
A1: Calcula el trabajo realizado por una fuerza de 2 N inclinada 30º sobre la dirección 
horizontal y que produce un desplazamiento en el cuerpo de 3 m. Si dejamos todos lo 
valores iguales y cambiamos el ángulo a ­30º ¿Cambia el valor del trabajo? A2: Calcula el trabajo realizado por una fuerza de 1 N que produce un desplazamiento 
en el cuerpo de 3 m. Debes variar el ángulo de la fuerza para que tome todos los 
valores posibles. Indica para qué valor del ángulo el trabajo es máximo y para cuál el 
trabajo es mínimo. 
A3: Para una distancia de 4 m y un ángulo de 70º, ¿Qué valor debe tener la fuerza 
aplicada para que el trabajo valga más de 2 J? 1.3 LA POTENCIA 
La Potencia es la relación entre el trabajo realizado y el tiempo empleado. Se 
mide en vatios, W, en el Sistema Internacional. 

La potencia mide la rapidez con que se efectúa un trabajo, es 
decir, la rapidez con que tiene lugar la transferencia de 
energía desde un cuerpo a otro.

Ayuda: En esta escena puedes usar distintos valores de masa, altura y tiempo. También puedes seleccionar si quieres calcular el trabajo y la potencia en la 
Tierra o en la Luna. Además puedes elegir que se vea o que no se vea el peso. 
En el control m, introduce el valor de la masa en kg. 
En el control h, introduce la altura en m. 
En el control t, introduce el tiempo en s. Pulsa el botón inicio para ver la animación del 
movimiento. A1: Nuestro elevador tiene una potencia teórica de 1500 W. ¿Podrá subir a 2.5 m de 
altura un coche de 700 kg de masa en un tiempo de 9 s? 
A2: ¿Qué elevador será más efectivo, el A o el B?: El elevador A es capaz de subir 
500 kg a una altura de 1 m en 4 s y el B es capaz de subir un cuerpo de 100 kg a 3 m 
en 2 s. 
A3: Fíjate que, para un mismo trabajo, la potencia de la máquina es mayor conforme ...
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