dyhfftyduj


Unicef trabaja en 193 países y territorios para ayudar a garantizar a los niños el derecho a sobrevivir y a desarrollarse desde la primera infancia hasta la adolescencia. Unicef es el mayor proveedor de vacunas para los países en desarrollo, trabaja para mejorar la salud y la nutrición de la infancia; el abastecimiento de agua y saneamiento de calidad; la educación básica de calidad para todoslos niños y la protección contra la violencia, la explotación y el VIH/SIDA. Unicef está financiado en su totalidad por las contribuciones voluntarias de individuos, empresas, fundaciones y gobiernos.
Unicef ayuda principalmente en zonas de extrema pobreza, en África y otras latitudes del mundo. Los derechos humanitarios son áreas de acción de Unicef e incluyen el desarrollo de la niñez, de laadolescencia, y la participación en los patrones de vida, basándose en la educación.
Emprende intervenciones avaladas para mejorar la vida de todas las personas, incluyendo a niños. La educación de los jóvenes y mujeres redunda en importantes beneficios para las presentes y futuras generaciones.
El objetivo del Unicef en la educación, es llevar a la escuela a más niñas, asegurándose de supermanencia y que dispongan de los equipamientos básicos adecuados necesarios para su vida posterior.
Los esfuerzos son constantes en el sentido de asegurar a cada niño y niña del mundo el derecho que tienen a la educación. La estrategia de aceleración en la matriculación de las niñas se ha efectuado en al menos 25 países durante el periodo 2002-2007.
Ciudades amigas de la infancia (o de la niñez)Destinado a fomentar la aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño en el ámbito de las entidades locales (ayuntamientos, concejos)
Espacio por la Paz
Es una iniciativa que desarrolla Unicef junto al Club Atlético Boca Juniors desde el año 2007. El programa consiste en utilizar las instalaciones del club para capacitar a jóvenes y adolescentes sobre sus derechos. De esta manera, todoslos meses, 160 chicos son invitados al micro cine del Museo de la Pasión Boquense para desarrollar actividades educativas y, en reconocimiento, son invitados al estadio a presenciar un partido de fútbol de Boca Juniors.
R Introducción
Coordinados desde la oficina regional de UNICEF y con la finalidad de congregar a las redes de adolescentes comunicadores de los países de la región bajo unasinergia común – derecho a la participación de niños y adolescentes como agentes de cambio - en septiembre 2008 se creó la Red Regional de Adolescentes Comunicadores LACVOX. Una comunidad a nivel regional que identifica espacios para mostrar experiencias locales e intercambiar aprendizajes entre adolescentes.
ed Regional de Adolescentes Comunicadores LACVOX
En 2009 se lanzó el primer concurso de lared a nivel regional que resultó en la participación de 150 adolescentes comunicadores incluyendo individuos y redes.
Administración de la red
En la Oficina Regional de UNICEF para América Latina y el Caribe, existe un punto focal o líder que coordina y facilita el flujo de información hacia y desde la red. Algunos miembros independientes de LACVOX comparten esporádicamente y por iniciativa propiasus materiales con este coordinador, igual sucede con las redes que son apoyadas por las Oficinas de País y con esta misma frecuencia se actualizan la página de la Web regional y el Blog www.lacvox.net. Se publican notas de prensa/video, experiencias exitosas de los adolescentes de la red, información didáctica para producir materiales, etc.
También se desarrolló un espacio público en la redsocial Sonico, que cuenta con 49,000 fans http://www.sonico.com/publico/unicef_lacvox Igualmente para el concurso se desarrolló un sitio Web dedicado http://www.concursolacvox.org/con información sobre el proyecto y referencias sobre el tema.
Esto significa que básicamente la comunicación para LACVOX se ha realizado a través del Internet, dirigida hacia las distintas audiencias, incluyendo a los...