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ededwedewconjunto de expectativas y comportamientos considerados propios de su género, los roles de género están tan arraigados que llegan a ser considerados comofundamentos biológicos del género.

C)“Las muchas formas de hacerse mujer u hombre, las varias posibilidades de vivir placeres y deseos corporales son siempre sugeridas anunciadas,promovidas socialmente (y hoy posiblemente de formas más explicitas que antes)” (Louro:1999)

Cuando hablamos de medios entendemos por estos a la radio, los periódicos, latelevisión e internet, su función básicamente es transmitir a la sociedad un determinado mensaje, muchas veces son tan intensos estos mensajes que provocan determinadoscomportamientos en los individuos.
Los niños y adolecentes


El efecto que estos comerciales podrían provocar en los niños, niñas y adolescentes es el de naturalizar, reforzary reproducir los distintos comportamientos impuestos por la sociedad como por ejemplo los roles de género, discurso androcéntrico etc..
También se refuerzan los mandatosculturales como las tareas y responsabilidades asignadas a mujeres y hombres que la sociedad les impone.
La figura de la mujer aparece estereotipada a partir de una ideasimplista que solamente le atribuye a la misma la cualidad de ser bella y erótica, provocando en las adolescentes el deseo de similitud con esta imagen la que a su entender
leasegurará un futuro próspero y exitoso.

Este tipo de estereotipos que valorizan únicamente la belleza física como cualidad principal actúan en desmedro de laintelectualidad, capacidad y de la belleza entendida como cualidad interna del ser humano.
Estos mandatos se relacionan con lo aceptado y no aceptado, con lo que le corresponde o