Educación Común

EDUCACIÓN COMÚN
SISTEMA QUE CONVENGA ADOPTAR PARA PROCURARSE RENTAS CON
QUE COSTEAR LA INSTRUCCIÓN PRIMARIADomingo Faustino Sarmiento
Las escuelas actuales están costeadas y sostenidas por el Estado, inspeccionadas por él, bajo tutela de maestros que él nombra o educa, y provistos sus alumnos de todos loslibros y textos necesarios para la enseñanza por la generosidad del Estado. Los padres de familia envían a sus hijos a aprovechar de la instrucción dada gratuitamente, una educación que nada lescuesta, que está confiada a buenas manos, atendida por el gobierno, y sostenida por el tesoro público.
Dado que los locales de escuelas son estrechos y siendo voluntaria la asistencia, asisten los hijosde aquellos padres que más voluntad sienten de educar a sus hijos, y son los que por posición social, fortuna o educación, estiman las ventajas de la instrucción asi que los dineros invertidos por elEstado no producen resultado alguno. Esto da como resultado que el tesoro público paga en toda la repupublica la educacion solo de los que tienen medios para educar y lo harían si otro no seencargase de hacerlo por ellos; quedando toda la masa de habitantes del país que no posee un terreno para pagar el catastro, o edificios en las ciudades, o taller, destituida de educación.
Un Estado comoChile, pobrísimo de rentas públicas, desprovisto todavía de caminos, puentes calzadas, y obras de común interés, ¿se encargará voluntariamente de cumplir con sus rentas, los deberes que Dios, lanaturaleza, la patria, la civilización y el propio interés imponen al padre de familia pudiente de dar el más alto grado de educación a sus hijos? Si las escuelas públicas gratuitas no diesen educación alhijo del comerciante, del hacendado, del noble, del banquero ¿dejaría éste de darla? Si el local de la escuela es pequeño, ¿no será el hijo del padre más solícito, el que ocupe sus bancas? ¿Cómo...