Educación De Las Mujeres Durante El Franquismo

La Educación de las Mujeres en el Franquismo
Recensión de “Mujer en la educación franquista. Objeto y sujeto de adoctrinamiento” Autora: Sara Folch
Las Mujeres en el Franquismo.
La supuestainferioridad intelectual femenina justificaba su desplazada posición en la jerarquía social y familiar, que lejos de incomodarla, parecía brindarle la codiciada oportunidad de demostrar su naturaldisposición al sacrificio y la abnegación.
“las mujeres no tenemos que dirigir la política, aunque si tenemos que vivirla y que conocerla para transmitirla a las generaciones venideras” “No podemos afirmar quela mujer carezca de dotes directivas, pero sí podemos manifestar que al hombre le agrada más que no las exhiba” “¿A qué tratar de deslumbrarlos con nuestros improvisados éxitos en el trabajo, sisabemos que ofendemos su criterio y su tradición de superioridad?” “por muy legítima que haya sido la intervención femenina en la acción política e histórica, ha tenido que usar de toda su gracia femeninapara hacérselo perdonar de los hombres” “la mujer convence al hombre callando y le vence cediendo; que no influye en él atacándole de frente, sino de costado, por medio del corazón”
Las mujeres hande responder a cuanto pida una familia cristiana y española.
“En el concepto cristiano del hogar, la mujer es esencialmente la esposa y la madre que gobierna la casa, atiende al marido y educa a loshijos; el hombre es el obrero de la familia, el que le ha de proporcionar lo necesario para su sustento y desarrollo”.
La mujer de posguerra no debía excederse en su feminidad. Rehuyendo las pasionesincontroladas, la educación buscó imponer en las mujeres un cierto hieratismo sentimental, el gusto por la atonía, la pasión por la rutina.
“una mujer exageradamente femenina, exaltada en todo suéxito de mujer, no será una buena madre.”
Todo cuanto perjudica a la psicología femenina, todo cuanto bastardea su sexo, lo hombruno desvía de la maternidad o la mancha con imperfecciones y lacras....