Educación a distancia tema I y II
Páginas: 4 (831 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2013
ACTIVIDADES UNIDAD I:
La Educación a distancia: conceptos y características
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. Larealización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
1- ¿A quiénes ha brindadooportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué?
No recuerdo haberlo hecho.
2- Indique cuatro elementos que son imprescindibles al caracterizar la educación a distancia.
-La nocontigüidad.
-El profesor o docente se convierte en un guía, un facilitador del aprendizaje.
-La población estudiantil es mayoritariamente adulta, con responsabilidades laborales, familiares ysociales.
-El aprendizaje se genera sin presencia de un docente.
-Se aprenden en situaciones de independencia.
3- Tomando como marco de referencia los elementos antes indicados por Usted,construya con sus propias palabras una definición de educación a distancia.
La educación a distancia es una modalidad educativa que nos facilita a la población adulta estudiar y capacitarnos de unamanera más fácil y eficaz, donde el estudiante se encarga de su aprendizaje, convirtiéndose así el facilitador en un guía y orientador. Esto nos da la ventaja de no descuidar nuestras responsabilidadessociales, familiares y laborales.
4- Establezca la diferencia fundamental entre la educación a distancia tradicional y educación virtual.
La educación a distancia implica colocar adisposición del estudiante toda la información en referencia al tema, estructura del curso y además disponer de un tutor que guíe y fomente el desarrollo de las actividades del curso, además de corregir lasevaluaciones. Para esto se necesita un permanente contacto con el estudiante, pero ambos tendrán una libertad en el uso y manejo de los tiempos en los que llevaran a cabo las actividades, es más en la...
La Educación a distancia: conceptos y características
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. Larealización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
1- ¿A quiénes ha brindadooportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué?
No recuerdo haberlo hecho.
2- Indique cuatro elementos que son imprescindibles al caracterizar la educación a distancia.
-La nocontigüidad.
-El profesor o docente se convierte en un guía, un facilitador del aprendizaje.
-La población estudiantil es mayoritariamente adulta, con responsabilidades laborales, familiares ysociales.
-El aprendizaje se genera sin presencia de un docente.
-Se aprenden en situaciones de independencia.
3- Tomando como marco de referencia los elementos antes indicados por Usted,construya con sus propias palabras una definición de educación a distancia.
La educación a distancia es una modalidad educativa que nos facilita a la población adulta estudiar y capacitarnos de unamanera más fácil y eficaz, donde el estudiante se encarga de su aprendizaje, convirtiéndose así el facilitador en un guía y orientador. Esto nos da la ventaja de no descuidar nuestras responsabilidadessociales, familiares y laborales.
4- Establezca la diferencia fundamental entre la educación a distancia tradicional y educación virtual.
La educación a distancia implica colocar adisposición del estudiante toda la información en referencia al tema, estructura del curso y además disponer de un tutor que guíe y fomente el desarrollo de las actividades del curso, además de corregir lasevaluaciones. Para esto se necesita un permanente contacto con el estudiante, pero ambos tendrán una libertad en el uso y manejo de los tiempos en los que llevaran a cabo las actividades, es más en la...
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