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Páginas: 7 (1690 palabras) Publicado: 5 de julio de 2011
C. E. P “Santa María”

La psicología fotográfica en la percepción de los adolescentes

Tesis presentada para cumplir con los requisitos finales
para la obtención del título de Bachiller

Autor: Adriana Urdaneta
C.I: 23.894.068

Tutor: Prof. Deisy Manzanillo
Junio 2011

La psicología fotográfica en la percepción de los adolescentes

Índice

Capítulo I.
El problema.Planteamiento del problema.
* Objetivos de investigación.
* Justificación.
* Delimitación.
* Limitación.

Capítulo II.
Marco teórico.
* Antecedentes.
* Bases teóricas.
* Definición de términos básicos.
* Sistema de variables.
* Operalización de variables.

Referencias bibliográficas.

Capítulo I
El problema

Planteamiento del problema

En estostiempos todo tiene que ver con la fotografía, mayormente nos expresamos a través de la fotografía, sabemos de la historia por la fotografía, aprendemos a valorarlas como recuerdos preciados familiares o personales, pero, sobre todo, cuando vemos una fotografía surgen sentimientos o expresiones que no se pueden evitar, a esto se le denomina psicología fotográfica.

En el mundo se le da un granpuesto a la fotografía como medio de expresión a las masas, ya que, mediante ella se pueden ver acontecimientos, reales y no creados, sabiendo esto, se puede asumir que cuando vemos una fotografía podemos sentir por lo menos un pequeño sentimiento de temor, amor, tristeza, felicidad, angustia, etc. Los adolescentes, mayormente, tienden a “sentir” más profundamente, hasta algunas veces exagerar, pormotivo de su crecimiento y desarrollo, siendo esto más útil para esta investigación.

La psicología fotográfica es simplemente, transmitir o descubrir sentimientos mediante la fotografía, lo que nos transmite, lo que vemos, sentimos y hasta escuchamos, si, escuchamos, ya que cuando se ve una fotografía detenidamente no solo se observa, sino que se escucha, se siente, etc.

EnVenezuela, la fotografía no es muy popular por la falta de desarrollo y atención al arte, sin embargo, se podría decir, que más de la mitad de la fotografía venezolana o más específicamente, zuliana, se centra en la situación del país, esto lleva al desconocimiento del verdadero significado de la fotografía en realidad, la cual es transmitir.

Formulación de interrogantes

Basado en loanterior se plantea:
¿Cómo influye la psicología fotográfica en la percepción de los adolescentes?

Objetivos de la investigación

Generales:
Determinar cómo influye la psicología fotográfica en la percepción de los adolescentes.

Específicos:
* Diagnosticar sobre la psicología fotográfica en los adolescentes.
* Indagar sobre el objetivo de las muestras fotográficas en losadolescentes.
* Analizar la influencia de la psicología fotográfica en la percepción de los adolescentes.

Justificación de la investigación

Se quiere investigar este tema ya que es un tema de poca atención por la población, también se quiere analizar los pros y los contras de este psicología para el control o tratamiento de adolescentes.

Analizar un concepto de fotografía utilizandola psicología, mediante opiniones de los mismos adolescentes. Utilizarla para saber cómo piensan o actúan los adolescentes, es importante ya que podemos indagar en la mente o percepción de un adolescente a través de esta psicología.

Delimitación

Este tema solo está centrado a cómo funciona esta psicología, solo analizaremos eltema en sí, sin ningunas generalizaciones.

LimitaciónAdolescentes entre 14 a 18 años de edad en la ciudad de Maracaibo, más específicamente en complejo educativo privado “Santa María”.

Capítulo II
Marco teórico

Antecedentes

Avilés F (1999) presentó una tesis de grado para obtener el título de psicólogo en la universidad de Palermo, titulado: “El proceso de la foto-terapia”. El objetivo principal fue relacionar a la...
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