Efectos Del Estrés En Los Habitantes Del Callejón La Bloquea Sector Las Cuñas De Cantarrana, En Cumaná Estado Sucre Debido A La Delincuencia Desatada Por La Falta De Alumbrado Público. 2012

Páginas: 61 (15221 palabras) Publicado: 9 de febrero de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Colegio Universitario de los Teques “Cecilio Acosta”
Programa Nacional de Formación de Enfermería-Misión Sucre
Cumana-Estado Sucre

EFECTOS DEL ESTRÉS EN LOS HABITANTES DEL CALLEJÓN LA BLOQUEA SECTOR LAS CUÑAS DE CANTARRANA, EN CUMANÁ
ESTADO SUCRE DEBIDO A LA DELINCUENCIA DESATADA
POR LA FALTADE ALUMBRADO PÚBLICO. 2012

Autoras:
Brito Brito, Maria José
Caldera, Yanibet
Figueroa, José
Figueroa, Nohemi
Garcia, Keila
Guevara, Rosannys
Larco, Maria Milagros
Márquez, Normelis
Montes, Lucia
Rivero, Lorena
Tutora:
Licenciada Fanny Silva

Cumaná, Noviembre de 2012
ÍNDICE
Pág. | |
ÍNDICE…………...…………………...…………………………………….. | II |
Lista deCuadros…………………………………………………………….. | IV |
Lista de Gráficos ……………………………………………………………. | VI |
INTRODUCCIÓN………………………...………………………………… | 1 |
CAPITULO I. EL PROBLEMA | |
1.1 | Planteamiento del Problema….........……………………………. | 4 |
1.2 | Formulación del Problema………………………………………. | 9 |
1.3 | Objetivo de la Investigación ………………………………………. | 10 |
1.3.1 | Objetivo General…………………………………………………… | 10 |1.3.2 | Objetivos Específicos……………………………………………… | 10 |
1.4 | Justificación de la Investigación…….…………………………….. | 11 |
1.5 | Limitaciones y Alcances………………………………………… | 13 |
CAPITULO II. MARCO TEORICO | |
2.1 | Historia Colectiva.........…………………………………………….. | 14 |
2.2 | Jerarquización de las necesidades comunitarias …………… | 16 |
2.3 | InducciónTeórica…………………………………………………. | 17 |
2.4 | Sistema De Variables……………………………………………. | 38 |
2.4.1 | Operacionalización de las Variables…………………………….. | 39 |
CAPITULO III. MARCO METODOLOGICO | |
3.1 | Fundamentación Del Proyecto…………………………………… | 42 |
3.2 | Nivel de la Investigación………………………………………….. | 43 |
3.3 | Diseño de la Investigación………………………………………… | 45 |
3.4 |Población y Muestra……………………………………………… | 45 |
3.5 | Técnicas de Instrumentos………………………………………… | 46 |
CAPITULO IV. LOS RESULTADOS | |
4.1 | Procesamiento y Análisis de los Resultados………………….. | 48 |
4.2 | Cuadros y Gráficos……………………………………………….. | 50 |
CAPITULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES | |
5.1 | Conclusiones………………………………………………………. | 65 |
5.2 |Recomendaciones..……..…………………………………………. | 66 |
5.3 | Bibliografía………………………………………………………… | 67 |
5.4 | Anexos…………………………………………………………….. | 69 |

Lista de Cuadros
Cuadro | | Pág. |
1 | Identificación y Definición de la Variable……………………. | 38 |
2 | Operacionalización de las variables………………………… | 40 |
3 | Distribución absoluta y porcentual sobre si los encuestados de la comunidad delCallejón La Bloquea sector Las Cuñas de Cantarrana, reconocen los diferentes efectos del estrés en su salud………………………………… | 50 |
4 | Distribución absoluta y porcentual sobre si los encuestados de la comunidad del Callejón La Bloquea sector Las Cuñas de Cantarrana, padecen de alguna enfermedad relacionada con el estrés……………………… | 51 |
5 | Distribución absoluta y porcentual sobre si los encuestados dela comunidad del Callejón La Bloquea sector Las Cuñas de Cantarrana, padecen de algún síntoma relacionado con el estrés………………………….. | 53 |
6 | Distribución absoluta y porcentual sobre si los encuestados de la comunidad del Callejón La Bloquea sector Las Cuñas de Cantarrana, padecen síntoma psicológico relacionado con el estrés……………………….. | 54 |
7 | Distribución absoluta y porcentual sobre silos encuestados de la comunidad del Callejón La Bloquea sector Las Cuñas de Cantarrana, han recibido folletos y/o trípticos con información respecto al estrés en algún servicio de salud ………………………………………………. | 56 |
8 | Distribución absoluta y porcentual sobre si los encuestados de la comunidad del Callejón La Bloquea sector Las Cuñas de Cantarrana, saben cómo...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • El habito de la efectividad y el servidor publico municipal
  • Bloqueo de habitaciones
  • Urbanizacion Brasil Cumana Estado Sucre
  • Parque Ayacucho- Cumana
  • Los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos: la victoria pública
  • Alumbrado Publico
  • Alumbrado Publico
  • alumbrado publico

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS