Ejecutar La Creación De Una Jornada De Mantenimiento E Higiene Escolar Con El Fin De Rescatar Los Valores Humanos Y El Sentido De Pertenencia De La U. E. N “Miguel Ángel Álvarez” La Mora I, La Victoria, Estado Aragua.
Páginas: 20 (4799 palabras)
Publicado: 14 de julio de 2012
REPUBLICA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
“JORNADA DE FORMACIÓN DOCENTE”
II OLEADA
MARACAY – ESTADO ARAGUA
Ejecutar la creación de una
Jornada de Mantenimiento e Higiene Escolar
con el fin de rescatar los Valores Humanos y el Sentido de Pertenencia de la
U. E. N “Miguel Ángel Álvarez”
La Mora I, La Victoria, Estado Aragua.
Participantes:
Luis ParraC.I. 11.986.520
Ivonne Fernández C.I. 12.168.927
Rosa Díaz C.I. 12.002.486
Noviembre 2007
A) UBICACIÓN DEL CONTEXTO DE INVESTIGACIÓN
CONTEXTO HISTORICO.
La Unidad Educativa Nacional fue creada en el año 1981, inicialmente con el nombre de “CREACIÓN LA MORA”, con sede en la casa comunal y en la biblioteca de la E. B. LA MORA, contando para ese momento con 10 secciones de 7mogrado, posteriormente se le cambió el nombre por E. B. N. “MIGUEL ANGEL ALVAREZ”, funcionando en una nueva sede, donde ha permanecido hasta la actualidad, dicha sede fue compartida durante cierto tiempo con la 2da etapa y la consecuente creación de esta Institución para el año 1987, cuando se le entrega la sede actual en la E. B. N. “Vicente Emilio Sojo”.
El nombre de la Institución “Miguel ÁngelÁlvarez”, se debe a un reconocido poeta y cronista nacido en La Victoria, un 29 de septiembre de 1914, quien fuera gobernador del Estado Aragua entre 1959 y 1962. Su pasión por la poesía, la actividad periodística, lo lleva a colaborar en periódicos y seminarios regionales y nacionales como: El Industrial, Maracay Gráfica, El Sol, La Esfera, El Heraldo, El Universal, destacándose como directordel seminario El Anunciador, al mismo tiempo que el rol de cronista de la Ciudad de La Victoria.
Para el período escolar 1999 – 2000 se crea secciones de Ciclo Diversificado, lo cual, trae como consecuencia el cambio de nombre de la Institución a E. B. N. “MIGUEL ANGEL ALVAREZ”. La primera directora con la que contó la institución fue MARTHA HERNANDEZ y entre los profesores fundadores estánNEGUS ANTON, FRANCISCO CHAVEZ, ISAURA, RENGIFO, CARMEN SOSA, CARMEN ROJAS, LOURDES PANZARELLI, RAFAEL ALCUBILLA, ANGEL GARRIDO, entre otros.
B) DESCRIPCIÓN DE LAS TENICAS E INSTRUMENTOS
De acuerdo a la metodología de trabajo, el cual podemos decir, que es un trabajo de campo abierto, se planteó diferentes necesidades que traen como consecuencia la falta de valores, tanto personales como decuidado y mantenimiento de nuestro recinto escolar.
* Falta de valores humanos existentes en los estudiantes, familias y comunidad con respecto a la E. B. N. “MIGUEL ANGEL ALVAREZ”,
* Falta de recursos económicos por parte del Estado para el cumplimiento de algunas metas como la culminación de la nueva planta física.
* Gestión inadecuada en el cumplimiento de las metas planteadas* Falta de motivación y organización en tomar en cuenta las prioridades de la primera estructura que se está utilizando.
Es por esto que surgió la necesidad de utilizar estrategias que permitan solucionar internamente las problemáticas dichas anteriormente.
Esta ejecución se basó en organizar colectivos docentes y comunitarios que permitan la integración de varios miembros como lo son:* Comunidad Educativa
* Asociación civil
* Consejos Comunales
* Personal Directivo
* Obreros
* Administrativo docente
* Alumnos y Representantes.
Toda esta organización en pro de mejorar el ambiente escolar para el logro y la praxis del derecho y el deber que exige actualmente la Educación.
En la actualidad cuenta con 16 aulas y una matrícula superior a los 625estudiantes, distribuidos en 6 secciones de 7mo grado, 6 secciones de 8vo grado, 5 de 9no grado, 4 de 1er de ciencias y 4 de 2do de ciencias.
C) DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO
CONTEXTO ECONOMICO
La actividad a la que se dedica esta institución es de carácter no lucrativo, ya que ofrece una educación gratuita y además podemos decir que la institución tiene en su persum de estudio la cátedra de...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
“JORNADA DE FORMACIÓN DOCENTE”
II OLEADA
MARACAY – ESTADO ARAGUA
Ejecutar la creación de una
Jornada de Mantenimiento e Higiene Escolar
con el fin de rescatar los Valores Humanos y el Sentido de Pertenencia de la
U. E. N “Miguel Ángel Álvarez”
La Mora I, La Victoria, Estado Aragua.
Participantes:
Luis ParraC.I. 11.986.520
Ivonne Fernández C.I. 12.168.927
Rosa Díaz C.I. 12.002.486
Noviembre 2007
A) UBICACIÓN DEL CONTEXTO DE INVESTIGACIÓN
CONTEXTO HISTORICO.
La Unidad Educativa Nacional fue creada en el año 1981, inicialmente con el nombre de “CREACIÓN LA MORA”, con sede en la casa comunal y en la biblioteca de la E. B. LA MORA, contando para ese momento con 10 secciones de 7mogrado, posteriormente se le cambió el nombre por E. B. N. “MIGUEL ANGEL ALVAREZ”, funcionando en una nueva sede, donde ha permanecido hasta la actualidad, dicha sede fue compartida durante cierto tiempo con la 2da etapa y la consecuente creación de esta Institución para el año 1987, cuando se le entrega la sede actual en la E. B. N. “Vicente Emilio Sojo”.
El nombre de la Institución “Miguel ÁngelÁlvarez”, se debe a un reconocido poeta y cronista nacido en La Victoria, un 29 de septiembre de 1914, quien fuera gobernador del Estado Aragua entre 1959 y 1962. Su pasión por la poesía, la actividad periodística, lo lleva a colaborar en periódicos y seminarios regionales y nacionales como: El Industrial, Maracay Gráfica, El Sol, La Esfera, El Heraldo, El Universal, destacándose como directordel seminario El Anunciador, al mismo tiempo que el rol de cronista de la Ciudad de La Victoria.
Para el período escolar 1999 – 2000 se crea secciones de Ciclo Diversificado, lo cual, trae como consecuencia el cambio de nombre de la Institución a E. B. N. “MIGUEL ANGEL ALVAREZ”. La primera directora con la que contó la institución fue MARTHA HERNANDEZ y entre los profesores fundadores estánNEGUS ANTON, FRANCISCO CHAVEZ, ISAURA, RENGIFO, CARMEN SOSA, CARMEN ROJAS, LOURDES PANZARELLI, RAFAEL ALCUBILLA, ANGEL GARRIDO, entre otros.
B) DESCRIPCIÓN DE LAS TENICAS E INSTRUMENTOS
De acuerdo a la metodología de trabajo, el cual podemos decir, que es un trabajo de campo abierto, se planteó diferentes necesidades que traen como consecuencia la falta de valores, tanto personales como decuidado y mantenimiento de nuestro recinto escolar.
* Falta de valores humanos existentes en los estudiantes, familias y comunidad con respecto a la E. B. N. “MIGUEL ANGEL ALVAREZ”,
* Falta de recursos económicos por parte del Estado para el cumplimiento de algunas metas como la culminación de la nueva planta física.
* Gestión inadecuada en el cumplimiento de las metas planteadas* Falta de motivación y organización en tomar en cuenta las prioridades de la primera estructura que se está utilizando.
Es por esto que surgió la necesidad de utilizar estrategias que permitan solucionar internamente las problemáticas dichas anteriormente.
Esta ejecución se basó en organizar colectivos docentes y comunitarios que permitan la integración de varios miembros como lo son:* Comunidad Educativa
* Asociación civil
* Consejos Comunales
* Personal Directivo
* Obreros
* Administrativo docente
* Alumnos y Representantes.
Toda esta organización en pro de mejorar el ambiente escolar para el logro y la praxis del derecho y el deber que exige actualmente la Educación.
En la actualidad cuenta con 16 aulas y una matrícula superior a los 625estudiantes, distribuidos en 6 secciones de 7mo grado, 6 secciones de 8vo grado, 5 de 9no grado, 4 de 1er de ciencias y 4 de 2do de ciencias.
C) DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO
CONTEXTO ECONOMICO
La actividad a la que se dedica esta institución es de carácter no lucrativo, ya que ofrece una educación gratuita y además podemos decir que la institución tiene en su persum de estudio la cátedra de...
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