Ejemplo de Analisis basado en la ocupación

Consigna: realizar un análisis basado en la ocupación de la actividad de realizar un cesto a partir de la técnica de tejido en plano.

ACTIVIDAD: realizar un cesto a partir de la técnica de tejido en plano para otorgarle el uso deseado personal de cada persona que lo realice. Puede ser de uso decorativo, con fin comercial o terapéutico.

OBJETOS Y SUS PROPIEDADES:
HERRAMIENTAS: pararealizar esta actividad la persona utilizo tijera para recortar el papel y broches que se utilizan para tender la ropa luego del lavado.
MATERIALES: la persona utilizó el diario “Clarin” ya que sus dimensiones únicas son las que se precisan para poder darle la forma de tira que permitirá realizar el tejido en plano y cola de pegar para la unión del material entre sí.
EQUIPAMIENTO: para esta actividadse utilizó una mesa de trabajo compartida, estable y firme para poder realizar los diferentes pasos requeridos. Esta superficie de apoyo extensa permitió distribuir los materiales para poder utilizarlos cómodamente al momento de manipularlos y comenzar con la tarea. Además, se contó con la presencia de un banco de trabajo el cual se utilizó para descansar e intentar mantener una postura erguida.PROPIEDADES: las características del papel de diario como su firmeza pero a la vez su maleabilidad permitieron otorgarle la forma deseada al tejido; se utilizo con precaución ya que es un material frágil. El papel de diario es un material liso y pudo ser unido entre sí con la cola de pegar blanca, que al secarse se convierte en transparente, evitando evidenciar restos anti estéticos de su uso.DEMANDAS ESPACIALES: esta actividad se realizó en un aula amplia que poseía el espacio para poder realizar el tejido en las superficies de apoyo estables, y una buena iluminación ya que la actividad requiere una especial atención entre lo visual y lo manual. La persona lo realizó en un espacio ruidoso ya que estaba en presencia de otras personas que estaban realizando la misma actividadsimultáneamente y eso pudo haber afectado su concentración. El aula poseía suficientes características de aireación ya que contaba con ventanas, ventiladores de techo y una puerta que permitieron el secado correcto de la cola de pegar.
DEMANDAS SOCIALES: para realizar esta actividad la persona necesito compartir con el instructor de la misma, el cual le explicó la técnica y cuando se presentaron diferentesdificultades, asistió a la persona colaborando con su aprendizaje. Se espera que realice el tejido en plano correctamente siguiendo las instrucciones previamente otorgadas de cada paso. Esta actividad no poseyó un significado en particular ya que puede utilizarse para diferentes fines, la persona puede elegir si utiliza el cesto para decorar su hogar, con fines comerciales o simplemente deseacompletar la tarea que le fue otorgada.

Secuencia y cronología:
PASOS para realizar un cesto a partir de la técnica de tejido en plano:
1. Realizar un plegado que marque una línea diagonal utilizando dos páginas del diario.
2. Cortar por la línea diagonal formando dos triángulos iguales. Realizar este paso con seis hojas más.
3. Tomar el vértice del triangulo de papel, doblarlo hacia adentrosobre sí mismo y volver a plegarlo repitiendo la misma acción formando una sola tira.
4. Plegar desde el vértice hacia la base o viceversa y repetirlo con todos los triángulos.
5. En el último pliegue pegar la superficie sobre la base del anteúltimo pliegue asegurando obtener la forma de tira. Para esto, se debe ejercer presión para que dicha tira quede lo más plana posible. Se necesita el tiempoque sea necesario para tener una unión correcta.
6. Colocar cuatro tiras juntas en forma vertical. Se recomienda colocar un objeto pesado sobre las extremidades superiores de las tiras con el fin de sostenerlas y facilitar el entrelazado.
7. Tomar una quinta tira y entrelazarla de manera horizontal en la parte media de las cuatro tiras verticales alternando en la colocación de manera que quede...