Ejemplo De Función

1. Elabora una gráfica para representar cada una de estas situaciones:

Primera situación

Una tortillería permanece abierta de 9:00 a.m. a 5:00 p.m., cada hora sevenden 30 kilos de tortillas.

Ecuación t=h*k donde t=total de kilos vendidos durante el horario laborado
h=las horas laboradas
k=kilos vendidos por hora = 30 (cantidadfija)
TABULACIÓN
horario | 9 a 10 | 10 a 11 | 11 a 12 | 12 a 1 | 1 a 2 | 2 a 3 | 3 a 4 | 4 a 5 |
horas (h) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
total de kilos (t) | 30 | 60 | 90 | 120 | 150| 180 | 210 | 240 |

GRÁFICA


Segunda situación

El 2 de agosto de 2010 el dólar a la compra estaba en $12.587. El cajero de un banco desea elaborar una tablapor cada cinco dólares que compra.

precio de un dólar $12.587

ecuación p=d*v donde p=total pesos por dólares comprados
d=cantidad de dólarescomprados
v=precio de pesos por dólar = 12.587 (cantidad fija)
TABULACIÓN

cantidad de Dólares (d) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
total en pesos (p) | 62.935 | 125.87 | 188.805 | 251.74 |314.675 |

GRÁFICA













2. Una vez que hayas realizado lasgráficas, describe con una cadena de secuencias, los pasos que seguiste para elaborar cada una.

SECUENCIA DE PASOS
1.- Identificar los datos
2.- Determinar la ecuación3.- Tabular
4.- Graficar

3. Organízate con dos de tus compañeros(as), e investiguen una situación de la vida cotidiana que pueda ser representada con una función.Traten de conseguir ejemplos en los que las empresas u organizaciones se puedan apoyar con el modelo de una función.

En época de inscripciones a ingresar a la UNAM, se reparten por hora...