Ejemplo Guion De Clase

Guión de clase # 4
Centro Escolar General Francisco Menéndez. Horas clase: 5 Docente:Asignatura: Ciencias Salud y Medio AmbienteGuión: “Etapas de la metodología de investigación científica”
Unidad 1: “Ciencia y tecnología”
Objetivo: Lograr que elalumno comprenda las etapas de la metodología para poder aplicarla ante distintas situaciones que involucren la investigación científica.
A) Actividad inicial.
* Saludo.
* Reflexión: ¿Porqué son importantes las hipótesis?
* Detección de conocimientos previos
¿Qué es la investigación científica?
¿Qué es metodología?
¿Qué pasos son importantes en una investigación?Indicaciones:
* Formación de equipos de trabajo. (5 o 6 integrantes)
* Explicar el contenido y ejemplificar cada apartado dentro de los pasos que la investigación científica incluye.
*Utilizar el libro ciencias salud y medio ambiente 7 para desarrollar las actividades.

b) Desarrollo de la clase
* Socialicemos el contenido del tema etapas de la metodología de investigacióncientífica y su aplicación, identificando cada parte que lo conforma.
* Tener claro cada diferencia entre los apartados que conforman el tema en exposición
* Realizar actividades donde puedanaplicar el tema.

Actividad #1
Identificar las etapas de la investigación y su importancia.
* ¿Por qué es importante identificar el problema?
* ¿Qué son las hipótesis?
* ¿En que sebasan las conclusiones?
Actividad #2
Hipotéticamente elige un tema con tu grupo y haz lo siguiente:
* Identifica el problema
* Realiza dos hipótesis basándote en el contenido dado....