ejemplo plan de trabajo




































MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ILABAYA


PLAN DE TRABAJO DEL PROYECTO: “MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO DE ILABAYA”


1- Antecedentes
El plan que se presenta tiene como antecedente inmediato al Proyecto: “Mejoramiento de la Calidad de Servicios Educativos en el Distrito de Ilabaya” quese basa en una concepción de integración cultural, con una visión humanista para enfrentar la problemática educativa, social y económica de la zona de influencia del Proyecto.
La situación educativa a nivel nacional se encuentra en crisis. Muchos son los estudiantes que tienen dificultades para asistir a una institución o se encuentran excluidos por ella. Quienes pueden asistir a una escuelaestudian en condiciones precarias, en locales escolares que presentan un serio deterioro, sin los servicios básicos y, además, no logran desarrollar aprendizajes fundamentales para desenvolverse en la vida e insertarse en el mundo laboral.
El área de mayor vulnerabilidad en esta problemática es el área rural donde, por ejemplo, se encuentra los dos tercios de la población analfabeta del país, ellogro de aprendizajes es de bajo nivel, con serias dificultades en las competencias de razonamiento matemático y comunicación como lo pone en evidencia los resultados alcanzados por PISA 2001, así como también otras mediciones realizadas por el MED y la UNESCO.
El Ministerio de Educación se organiza en Direcciones Regionales de Educación y Unidades de Gestión Educativa Locales cuyo ámbito esprovincial. El distrito de Ilabaya es atendido por la UGEL de Jorge Basadre Grohman que cuenta con 12 funcionarios. La población en edad escolar que atiende la UGEL en este distrito, es de 1228 y lo hace a través de 29 instituciones educativas y 8 PIET, con 102 docentes, en los tres niveles, tanto en la modalidad escolarizada y no escolarizada.
La problemática que se enfrenta no es distinta a ladescrita en párrafos anteriores, lo que se debe añadir es que la UGEL como órgano de gestión intermedia, tampoco cuenta con los recursos suficientes para el cumplimiento de sus funciones. Se debe tener en cuenta que no es el único distrito que atiende.
El diagnóstico elaborado en el proyecto que sirve de antecedente al plan, detalla las debilidades que se presentan en las instituciones educativas y enla misma UGEL, por lo que contempla como estrategia “Mejorar el equipamiento y mobiliario de las instituciones educativas, inicial, primaria y secundaria” “Brindar asistencia y capacitación integral a directores, docentes, y padres de familia”; y “El fortalecimiento institucional para la supervisión y monitoreo del proceso educativo” .

2- Base legal
Constitución Política del Estado
Nueva LeyGeneral de Educación
Ley de Regionalización
Ley de Municipalidades
Acuerdo Nacional. Décimo Segunda Política del Estado.
Informe de la Comisión de la Verdad y la Reconciliación Nacional.

3- Objetivos
Objetivo General
Mejorar la calidad del servicio educativo en el distrito de Ilabaya


Objetivos Específicos
Lograr la participación comprometida de los docentes y padres de familia enel proceso educativo.

Brindar una capacitación adecuada a las necesidades educativas a los docentes y a los padres de familia del distrito.
Implementar y equipar adecuadamente las instituciones educativas del distrito
4- Periodo de ejecución
Tres años: 2006, 2007 y 2008

5- Componentes
Implementación y Equipamiento
Capacitación
Supervisión

6- Actividades
6.1 De Implementación yequipamiento
Se implementará las instituciones educativas del distrito de Ilabaya con el siguiente equipamiento según los niveles educativos y necesidades:
Adquisición de mobiliario escolar
Equipamiento informático.
Acondicionamiento de ambiente y equipamiento de laboratorios en I.E. De nivel secundario.
Actualización del material didáctico y bibliográfico
Implementación de material para el...