EJEMPLOS DE CITAS copia
Páginas: 2 (384 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2015
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Sede Esmeraldas
--PUCESE –
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
EJEMPLOS DE CÓMO CITARSEGÚN NORMAS APA SIXTH EDITION
Capacitador: Mgt. Jairon Caballero
TIPOS CITAS
EJEMPLOS DE CITAS
FUENTE
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
Citas directas o textuales
La implementación del nuevo modelo educativo hapropiciado elevar la calidad en el sistema educacional, a partir del establecimiento de las transformaciones, destinadas a lograr la cultura general integral, “Una cultura no sólo artística, sinotambién histórica, científica, económica, geográfica, ambiental y en los más diversos campos del conocimiento, con un profundo sentido humanista” (Castro R., 2005, pág. 15).
ACTA DE CONFERENCIACastro R., F. (2005). Discurso para instructores de arte. Instructores de arte (pág. 15). Cuba: Sintesys.
El Limerick: Gianni Rodari (2008, pág. 44) quien fue su inventor, manifiesta que el Limerick es:“un género organizado y codificado del sinsentido…”. Es una estructura poética breve, está construida por cinco versos. Se puede presentar cierta variante.
LIBR
Rodari, G. (2008). Gramática de lafantasía-introducción al arte de inventar historias (3ra ed.). (pág. 44). Buenos Aires-Argentina: EDIZIONI E. ELLE S.R.L.
Citas de autor o indirectas (parafraseo)
La inteligencia verbal/lingüísticade quien hace referencia Suazo (2006) cabe en este estudio pues sostiene, entre otras cosas, que gracias a esta capacidad las personas tienen la habilidad para convencer utilizando la retórica, lamnemotecnia para recordar la información y el metalenguaje para describir al lenguaje propiamente dicho.
La inteligencia verbal/lingüística de quien se hará referencia cabe en este estudio puessostiene, entre otras cosas, que gracias a esta capacidad las personas tienen la habilidad para convencer utilizando la retórica, la mnemotecnia para recordar la información y el metalenguaje para...
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--PUCESE –
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
EJEMPLOS DE CÓMO CITARSEGÚN NORMAS APA SIXTH EDITION
Capacitador: Mgt. Jairon Caballero
TIPOS CITAS
EJEMPLOS DE CITAS
FUENTE
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
Citas directas o textuales
La implementación del nuevo modelo educativo hapropiciado elevar la calidad en el sistema educacional, a partir del establecimiento de las transformaciones, destinadas a lograr la cultura general integral, “Una cultura no sólo artística, sinotambién histórica, científica, económica, geográfica, ambiental y en los más diversos campos del conocimiento, con un profundo sentido humanista” (Castro R., 2005, pág. 15).
ACTA DE CONFERENCIACastro R., F. (2005). Discurso para instructores de arte. Instructores de arte (pág. 15). Cuba: Sintesys.
El Limerick: Gianni Rodari (2008, pág. 44) quien fue su inventor, manifiesta que el Limerick es:“un género organizado y codificado del sinsentido…”. Es una estructura poética breve, está construida por cinco versos. Se puede presentar cierta variante.
LIBR
Rodari, G. (2008). Gramática de lafantasía-introducción al arte de inventar historias (3ra ed.). (pág. 44). Buenos Aires-Argentina: EDIZIONI E. ELLE S.R.L.
Citas de autor o indirectas (parafraseo)
La inteligencia verbal/lingüísticade quien hace referencia Suazo (2006) cabe en este estudio pues sostiene, entre otras cosas, que gracias a esta capacidad las personas tienen la habilidad para convencer utilizando la retórica, lamnemotecnia para recordar la información y el metalenguaje para describir al lenguaje propiamente dicho.
La inteligencia verbal/lingüística de quien se hará referencia cabe en este estudio puessostiene, entre otras cosas, que gracias a esta capacidad las personas tienen la habilidad para convencer utilizando la retórica, la mnemotecnia para recordar la información y el metalenguaje para...
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