Ejemplos referencias
Páginas: 4 (901 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2013
MARCO TEÓRICO
El aprendizaje educativo en todas las etapas de la historia de la humanidad se ha visto alterado profundamente por distintos aspectos económicos, sociales y culturales quecambian el énfasis de lo que debe o no ser aprendido, y por supuesto, la forma de enseñar.
En nuestra era, la globalización es uno de los factores que ha influido de manera importante en el desarrollode la educación (citar apellido, año), el conocimiento, la obtención y comunicación de información en las diversas disciplinas; y el estudio de las ingenierías aprendizaje.
En ese trabajo haremosreferencia específicamente a tres metodologías (escribir las metodologías), las cuales son las más utilizadas para el aprendizaje y enseñanza de las ingenierías en esta era de la globalización en elámbito universitario. Indagar sobre este tema resulta de mucha importancia para la sociedad, toda vez que las generaciones que actualmente se están formando sean los futuros creadores de nuevosproyectos, se verá una repercusión positiva o negativa en nuestro futuro.
Nos ocuparemos, en primer lugar, de explicar en qué consisten; en segundo lugar, sus ventajas y desventajas; y, finalmente, quétipo de aprendizajes se alcanzan con cada una de ellas.
El primer método es el trabajo grupal. Este consiste en que el profesor escoge grupos de 3 o 4 estudiantes, los cuales deberán trabajar enclase problemas que les asigne el docente de acuerdo a la temática que estén trabajando. Los problemas asignados serán divididos entre cada uno de los integrantes del grupo, los cuales deben serrealizados y explicados por quien corresponda. En estos casos se puede presentar discrepancias al momento de la explicación, si esto sucede, todos los integrantes del grupo deberán exponer sus puntos devista y llegar a una respuesta que satisfaga a todos.
El segundo método es el expositivo. Consiste en la exposición ordenada de un tema, es decir que el docente sea quien de la clase explicando...
El aprendizaje educativo en todas las etapas de la historia de la humanidad se ha visto alterado profundamente por distintos aspectos económicos, sociales y culturales quecambian el énfasis de lo que debe o no ser aprendido, y por supuesto, la forma de enseñar.
En nuestra era, la globalización es uno de los factores que ha influido de manera importante en el desarrollode la educación (citar apellido, año), el conocimiento, la obtención y comunicación de información en las diversas disciplinas; y el estudio de las ingenierías aprendizaje.
En ese trabajo haremosreferencia específicamente a tres metodologías (escribir las metodologías), las cuales son las más utilizadas para el aprendizaje y enseñanza de las ingenierías en esta era de la globalización en elámbito universitario. Indagar sobre este tema resulta de mucha importancia para la sociedad, toda vez que las generaciones que actualmente se están formando sean los futuros creadores de nuevosproyectos, se verá una repercusión positiva o negativa en nuestro futuro.
Nos ocuparemos, en primer lugar, de explicar en qué consisten; en segundo lugar, sus ventajas y desventajas; y, finalmente, quétipo de aprendizajes se alcanzan con cada una de ellas.
El primer método es el trabajo grupal. Este consiste en que el profesor escoge grupos de 3 o 4 estudiantes, los cuales deberán trabajar enclase problemas que les asigne el docente de acuerdo a la temática que estén trabajando. Los problemas asignados serán divididos entre cada uno de los integrantes del grupo, los cuales deben serrealizados y explicados por quien corresponda. En estos casos se puede presentar discrepancias al momento de la explicación, si esto sucede, todos los integrantes del grupo deberán exponer sus puntos devista y llegar a una respuesta que satisfaga a todos.
El segundo método es el expositivo. Consiste en la exposición ordenada de un tema, es decir que el docente sea quien de la clase explicando...
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