EJERCICIMUCHAS VECESAPLAZADO

 EJERCICIO MUCHAS VECES APLAZADO
¿PARA QUÉ SON LAS EMOCIONES?
Es con el corazón como vemos correctamente; lo esencial es invisible a los ojos.
Antoine de Saint-Exupery
El Principito

Consideremos los últimos momentos de la vida de Gary y Mary Jane Chauncey, una pareja totalmente consagrada a su hija Andrea, de once años, confinada en una silla de ruedas a causa de la parálisis cerebral. Lafamilia Chauncey viajaba en un tren Amtrak que cayó al río después de que una barcaza chocara con un puente del ferrocarril en Luisiana, derribándolo. La pareja pensó ante todo en su hija e hicieron hasta lo imposible por salvarla mientras el agua inundaba el tren; finalmente lograron empuja a Andrea por una ventana, para que el equipo de rescate pudiera sacarla. Entonces, mientras el vagón sehundía, murieron.
Visto desde la perspectiva de los biólogos evolucionistas, este sacrificio por parte de los padres está al servicio del “éxito reproductivo”, al pasar los propios genes a las generaciones futuras. Pero desde la perspectiva de un padre que toma una decisión desesperada en un momento crisis, solo se trata de amor.
Como compresión del propósito y la fuerza de las emociones, este actoejemplar de heroísmo paterno demuestra el papel del amor altruista – y de todas las otras emociones que sentimos – en la vida humana. Considerado desde el punto de vista del intelecto, su sacrificio personal es indiscutiblemente irracional; desde el punto de vista del corazón, es la única elección posible. Cada emoción ofrece una disposición definida a actuar; cada una nos señala una dirección queha funcionado bien para ocuparse de los desafíos repetidos de la vida humana.
Una visión de la naturaleza humana que pasa por alto el poder d las emociones es mortalmente miope. Como todos sabemos por experiencia, cuando se trata de dar forma a nuestras decisiones y a nuestras acciones, los sentimientos cuentan tanto como el pensamiento y a menudo más. Hemos llegado muy lejos en lo que se refiere adestacar el valor y el significado de lo puramente racional — lo que mide el C — en la vida humana. Para bien o para mal, la inteligencia puede no tener la menor importancia cuando dominan las emociones.

Fue una sucesión de errores trágicos. Matila, de catorce años, quiso hacerle una broma a su padre: salió del armario dando un salto y un grito “Buuuu” mientras sus padres entraban a la casa a launa de la mañana después de visitar a unos amigos. Pero su padre creía que Matilda pasaría la noche en casa de una de sus amigas. Al oír ruidos, al entrar, su padre tomó su pistola y entró a la habitación de la chica a investigar. Cuando Matila salió dando un salto su padre, sin siquiera pensarlo, disparó dándole en el cuello. Matilda murió doce horas después.
Las reacciones automáticas de estetipo están grabadas en nuestro sistema nervioso, suponen los biólogos evolucionistas, porque durante un período determinante y crucial de la prehistoria humana marcaron la diferencia entre la supervivencia y la muerte. Más importante aún, intervenían en la principal tarea de la evolución: ser capaz de dar a luz a una descendencia que presentara estas predisposiciones genéticas. . . una tristeironía si se tiene en cuenta la tragedia de la familia de Matilda.
A pesar de todas las limitaciones que se imponen desde la cultura, las pasiones aplastan la razón una y otra vez. Las lentas y deliberadas fuerzas de la evolución que han dado forma a nuestras emociones han hecho su trabajo en el curso de un millón de años: los 10.000 últimos años — a pesar de haber sido testigos del rápidocrecimiento de la civilización humana y de la explosión de la población humana, que pasó de cinco millones a cinco mil millones — han dejado pocas huellas en las plantillas biológicas de nuestra vida emocional.
Para bien o para mal, nuestra valoración de cada encuentro personal y nuestras respuestas al mismo están moldeadas no solo por nuestro juicio racional y nuestra historia personal, sino también...