Ejercicios De Costos
Páginas: 14 (3493 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2012
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 05
DATOS INFORMATIVOS
1.1Dirección departamental : Arequipa
1.2 UGEL : Arequipa sur
1.3 Institución Educativa : 40207 Mariano Melgar V
1.4 Lugar : San Juan de Dios- Hunter
1.5 Director : Ramiro Mattos Eguileta1.6 Profesora : Lucy Nuñez Sarmiento
1.7 Grado : Segundo “B”
DENOMINACIÓN
«Festejemos y valoremos la labor de nuestros profesoresen nuestra escuela y celebremos con amor y conciencia las fiestas patrias”
“JUSTIFICACIÓN
Es importante que los niños valoren la labor del maestro y respeten nuestrahistoria, nuestro territorio, nuestra cultura, nuestros símbolos patrios para que tengan una conciencia cívica de amor y respeto por nuestra patria y sus símbolos, además inculcar en ellos la identidad nacional observando videos y festejando la independencia de nuestra nación.
DURACIÓN
Fecha de inicio : 01 de julio
Fecha de término : 27 de julio
TEMA TRANSVERSAL
- Educación para laconvivencia, la paz y la ciudadanía.
CAPACIDADES:
P.S.2.2.4 Describe y explica acontecimientos importantes en cada una de las etapas de la historia del Perú,
- Educación para la equidad de género.
P.S. 2.2.3 Relata y representa los hechos más significativos de su historia personal, familiar y de la historia del Perú,
ACTIVIDADES:
-
|AREA |COM|CAPACIDADES |CONOCIMI. |ACTITUD. |INDICADORES |
|C |1 |1.5 Se expresa con |conversación |Responde con |Dialoga respetando a su compañero. |
| | |espontaneidad en | |cortesía en diversas|-Respeta laopinión de su compañero. |
| | |conversaciones y diálogos | |situaciones | |
| | |haciendo uso de los | |comunicativas | |
| | |elementos de comunicación| |cotidianas. | |
| | |sobre temas de su interés o | | | |
| | |actividades cotidianas de su| | ||
| | |realidad circundante. | | | |
| | |2.3 Infiere el significado y| | | |
| | |la función de las palabras || | |
| | |en oraciones a partir de las| | | |
| | |relaciones que establece | | |-Identifica el significado de palabras en |
| ||entre ellas en textos | |Se interesa por leer|oraciones |
| | |narrativos, descriptivos e |Comprensiónde lectura |diversos formatos de| |
| | |instructivos. | |texto. |...
DATOS INFORMATIVOS
1.1Dirección departamental : Arequipa
1.2 UGEL : Arequipa sur
1.3 Institución Educativa : 40207 Mariano Melgar V
1.4 Lugar : San Juan de Dios- Hunter
1.5 Director : Ramiro Mattos Eguileta1.6 Profesora : Lucy Nuñez Sarmiento
1.7 Grado : Segundo “B”
DENOMINACIÓN
«Festejemos y valoremos la labor de nuestros profesoresen nuestra escuela y celebremos con amor y conciencia las fiestas patrias”
“JUSTIFICACIÓN
Es importante que los niños valoren la labor del maestro y respeten nuestrahistoria, nuestro territorio, nuestra cultura, nuestros símbolos patrios para que tengan una conciencia cívica de amor y respeto por nuestra patria y sus símbolos, además inculcar en ellos la identidad nacional observando videos y festejando la independencia de nuestra nación.
DURACIÓN
Fecha de inicio : 01 de julio
Fecha de término : 27 de julio
TEMA TRANSVERSAL
- Educación para laconvivencia, la paz y la ciudadanía.
CAPACIDADES:
P.S.2.2.4 Describe y explica acontecimientos importantes en cada una de las etapas de la historia del Perú,
- Educación para la equidad de género.
P.S. 2.2.3 Relata y representa los hechos más significativos de su historia personal, familiar y de la historia del Perú,
ACTIVIDADES:
-
|AREA |COM|CAPACIDADES |CONOCIMI. |ACTITUD. |INDICADORES |
|C |1 |1.5 Se expresa con |conversación |Responde con |Dialoga respetando a su compañero. |
| | |espontaneidad en | |cortesía en diversas|-Respeta laopinión de su compañero. |
| | |conversaciones y diálogos | |situaciones | |
| | |haciendo uso de los | |comunicativas | |
| | |elementos de comunicación| |cotidianas. | |
| | |sobre temas de su interés o | | | |
| | |actividades cotidianas de su| | ||
| | |realidad circundante. | | | |
| | |2.3 Infiere el significado y| | | |
| | |la función de las palabras || | |
| | |en oraciones a partir de las| | | |
| | |relaciones que establece | | |-Identifica el significado de palabras en |
| ||entre ellas en textos | |Se interesa por leer|oraciones |
| | |narrativos, descriptivos e |Comprensiónde lectura |diversos formatos de| |
| | |instructivos. | |texto. |...
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