Ejercicios De Practica Para Aprender

EJERCICIOS DE PRÁCTICA PARA APRENDER:
TIPOS DE ORACIONES / ADJUNTOS/ COORDINACIÓN DE PROPOSICIONES /
USO CORRECTO DE COORDINANTES

EJERCICIO Nº 1
A) ¿Cuándo una oración es simple? ¿Cuántosnúcleos verbales puede tener?

¿Qué es un adjunto? Qué clases de adjuntos hay?

C) Agregar adjuntos interjectivos a estas oraciones:

1. ,la muchacha estaba tocando nuevamente el violín.
2. ¡,otra vez protestan los pensionistas por la comida.
3. ¡ ,Gregorio era tan buen hijo!

D) Agregar adjuntos vocativos de la lista de la derecha al principio, al medio o al final de estas oraciones ( noolvides separarlos con comas):

Gregorio no ha ido a trabajar, yo lo considero una grave falta. Padre mío
Abre la puerta y déjame ayudarte. Madre
Acompáñeme a su habitación y así él podrá verla.Señor Samsa
¿Nos alcanzará el dinero? Querido hermano

E) 1- Los adjuntos parentéticos aparecen entre rayas o entre paréntesis. Elegir una de esas modalidades para reconocerlos en este párrafo:Le vaciaban su cuarto, le quitaban cuanto él amaba: ya se habían llevado el baúl allí estaban sus herramientas ; ya movían la mesa firmemente empotrada ¡tantas veces se había inclinado a escribirallí!... sí, ya no tenía un minuto que perder.
Y así fue como en el mismo momento en que las mujeres se detenían para tomar aliento Gregorio salió de repente de su escondrijo.
Grete se dio cuenta y tratóde poner a salvo a su madre, pero ella alcanzó a verlo, gimió con voz aguda y se desmayó. Grete gritó a su hermano su puño alzado no dejaba lugar a dudas y corrió a ayudar a la madre.

2- Agregaradjuntos parentéticos a las oraciones que siguen en el lugar señalado con una barra:
- Grete contó lo ocurrido / y ocultó la cara en el pecho del padre.
- Aquel hombre que veía / ya no era el mismoque Gregorio recordaba.
- Algo violentamente lanzado / cayó justo a su lado y rodó ante él.
- La siguiente le asestó un golpe certero / y Gregorio quedó allí, perdiendo la noción de cuanto sucedía...