Ejercicios ougt to

Páginas: 2 (494 palabras) Publicado: 30 de noviembre de 2013
Disciplina
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Para otros usos de este término, véase Disciplina (desambiguación).
La definición de disciplina en su forma más simple es la coordinación de actitudescon las cuales se instruye para desarrollar habilidades , o para seguir un determinado código de conducta u "orden". Un ejemplo es la enseñanza de una materia, ciencia o técnica, especialmente la quese enseña en un centro (Docente - asignatura).
A menudo, el término "disciplina" puede tener una connotación negativa. Esto se debe a que la ejecución forzosa de la orden —es decir, la garantía de quelas instrucciones se lleven a cabo— puede ser regulada a través de una sanción. También puede significar autodisciplina, en el sentido de "hacerse discípulo de uno mismo", es decir, responderactitudinal mente y en conducta a comprensiones e ideales más altos.
Desde que somos pequeños que formamos parte de una Familia, siendo la encargada de brindarnos los cuidados relativos al Abrigo, Higiene yAlimentación cuando no podemos valernos por nosotros mismos, hasta la edad de adultos en la que podemos trabajar y obtener nuestros propios recursos y dinero, siendo esta etapa producto de un largoproceso de formación.
En la Educación Inicial se nos enseña a relacionarnos con otras personas ajenas a nuestro grupo familiar, pasando posteriormente por la Educación Primaria Básica que nos da lasherramientras básicas de la Alfabetización, además de formar nuestro intelecto con la utilización de Ejercicios Matemáticos, dando además la base de la Educación Secundaria o Preparatoria que nos sirvepara posteriormente con la Universidad especializarnos en una profesión o actividad laboral.
Además de incorporar conceptos y desarrollar nuestro intelecto, estas instituciones nos ayudan a mejorarnuestro Comportamiento ante distintas situaciones o dificultades de la vida cotidiana, siendo estos conceptos incorporados a través de la Disciplina, siendo la forma en la cual se logra introducir...
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