El_acento
Páginas: 6 (1277 palabras)
Publicado: 16 de febrero de 2016
El acento
CLASES DE ACENTO
Acento prosódico: es la mayor fuerza
de voz con que se pronuncia una sílaba
dentro de una palabra.. Todas las
palabras tienen acento prosódico.
Ejemplo: ca- sa
sa - lón
Clases
de
Acento
Acento ortográfico: es la rayita oblicua
que se coloca sobre la vocal de la
sílaba tónica en algunas palabras.
Ejemplo: e-xá-me-nessalió.
Acento diacrítico: es el que se marca
paradiferenciar algunas palabras que tienen
igual escritura pero diferente función
gramatical en la oración.
Ejemplo: Yo soy el estudiante señalado.
Yo lo señalé a él.
Agudas u oxítonas: cuando el acento
prosódico cae sobre la última sílaba.
Ejm. Pas-tel
Clasificación de las
palabras según el
lugar que ocupa la
sílaba
tónica.
(Acento prosódico)
Graves o paroxítonas: cuando el acento
prosódico recaesobre la penúltima
sílaba.
Ejm. Li-bro
Esdrújulas o proparoxítonas: cuando el
acento
prosódico
cae
en
la
antepenúltima sílaba.
Ejm. Te lé fo no
Sobreesdrújulas: cuando el acento
prosódico recae sobre la sílaba
anterior
a
la
antepenúltima
(trasantepenúltima).
Ejm. Lan – zán – do- se- lo
Las palabras agudas llevan acento
ortográfico cuando terminan en vocal o
en las consonantes N y S.
Ejm. Ma-má,co-ra-zón, Jo-nás
¿Cuándo se les
marca
acento
ortográfico a las
palabras?
Las palabras graves llevan acento
ortográfico
cuando
terminan
en
cualquier consonante que no sea N, S o
vocal. Ejm. Ár- bol, ná-car, á- gil
A la palabras esdrújulas siempre se les
marca tilde.
Ejm. Cás-ca-ra, á- gui-la, e-qui-lá-te-ro
Todas las palabras sobreesdrújulas se
les marca acento ortográfico.
Ejm. Fá-cil-men-te,en-tré-ga-se-lo
LLEVAN TILDE:
AGUDAS
N-S
GRAVES
ESDRÚJULAS
CONSONANTES N, N, S
Y
SOBREESDRÚJULAS
VOCAL
(EXCEPCIÓN:
TERMINADAS EN N O S
PRECEDIDA DE OTRA
CONSONANTE)
TODAS
CONCURRENCIAS VOCÁLICAS
1)
pro/hí/be
2)
bú/ho
3)
fú/or
4)
o/ír
5)
fre/ír
6)
re/ír
7)
onre/ír
8)
fuis/te
9)
fui/do
10) instrui/do
11) in/fluir
Dos o más vocales seguidas
Las vocales cerradasson i, u
Las vocales abiertas son a, e, o
Si la vocal tónica es: cerrada í, ú se tilda de
inmediato, sin importar con las reglas
generales de acentuación
Combinación ui: se aplican las
RGA: agudas, graves,
esdrújulas…
12) dieci/séis
13) tam/bién
14) des/pués
Si la vocal tónica es abierta: se aplican las
RGA: agudas, graves, esdrújulas…
Las abiertas son: a, e, o.
15) punta/pié
16)contratarán
17) contrataron
17) contrátese
18) contrátesele
19) Tocumen
Reglas generales de acentuación: agudas,
graves, esdrújula y sobreesdrújulas.
20) margen
21) virgen
22) matriz
PALABRAS COMPUESTAS
23) decimoséptimo
24) difícilmente
25´) ágilmente
26) sutilmente
Dos términos simples se unen y se aplican
las RGA. Al primer término se le aplican las
RGA y luego se une a mente (si lleva tilde
lamantiene y si no llevaba se tilda al unirse
a mente.
MONOSÍLABOS
Cuando tienen una sola función gramatical, no se tildan: fue, fui, vio, dio, ti…
cuando tiene dos funciones gramaticales sí se tildan, para diferenciarlos:
Dé (función verbo) de (función preposición)
Sin embargo, observe:
Fue……………del verbo ir
Fue……………del verbo ser
No se puede utilizar la tilde diacrítica porque tienen una solafunción : la de ser verbo:
ir, ser, por tanto se distinguirá por el contexto en el cual esté inserto el monosílabo.
Recuerde que el acento diacrítico o distintivo distingue verbo de adjetivo o sustantivo
de artículo…, pero no verbo de verbo, ni sustantivo de sustantivo…
25) fue, fui, vio, dio, di, da, va, ve, vi, fe
26) Dé más atención a él
27) ¿Por qué no has venido a realizar este examen?)(pron. Demostr.)
28) Sé honesto porque sé que sí te creerán
29) ¿Con qué pagarás?
30) Si no vienes, olvídame
USO DE LA TILDE DIACRÍTICA EN LOS
MONOSÍLABOS
Palabras
MAS
ejemplo
se acentúa
no se acentúa
Cuando es
adverbio
Cuando es
conjunción
Lo haré, mas
necesito más
detalles.
DE
Cuando es verbo
Cuando es
preposición
Dé al vecino arte
de su hacienda.
SE
Cuando es verbo
Variante...
CLASES DE ACENTO
Acento prosódico: es la mayor fuerza
de voz con que se pronuncia una sílaba
dentro de una palabra.. Todas las
palabras tienen acento prosódico.
Ejemplo: ca- sa
sa - lón
Clases
de
Acento
Acento ortográfico: es la rayita oblicua
que se coloca sobre la vocal de la
sílaba tónica en algunas palabras.
Ejemplo: e-xá-me-nessalió.
Acento diacrítico: es el que se marca
paradiferenciar algunas palabras que tienen
igual escritura pero diferente función
gramatical en la oración.
Ejemplo: Yo soy el estudiante señalado.
Yo lo señalé a él.
Agudas u oxítonas: cuando el acento
prosódico cae sobre la última sílaba.
Ejm. Pas-tel
Clasificación de las
palabras según el
lugar que ocupa la
sílaba
tónica.
(Acento prosódico)
Graves o paroxítonas: cuando el acento
prosódico recaesobre la penúltima
sílaba.
Ejm. Li-bro
Esdrújulas o proparoxítonas: cuando el
acento
prosódico
cae
en
la
antepenúltima sílaba.
Ejm. Te lé fo no
Sobreesdrújulas: cuando el acento
prosódico recae sobre la sílaba
anterior
a
la
antepenúltima
(trasantepenúltima).
Ejm. Lan – zán – do- se- lo
Las palabras agudas llevan acento
ortográfico cuando terminan en vocal o
en las consonantes N y S.
Ejm. Ma-má,co-ra-zón, Jo-nás
¿Cuándo se les
marca
acento
ortográfico a las
palabras?
Las palabras graves llevan acento
ortográfico
cuando
terminan
en
cualquier consonante que no sea N, S o
vocal. Ejm. Ár- bol, ná-car, á- gil
A la palabras esdrújulas siempre se les
marca tilde.
Ejm. Cás-ca-ra, á- gui-la, e-qui-lá-te-ro
Todas las palabras sobreesdrújulas se
les marca acento ortográfico.
Ejm. Fá-cil-men-te,en-tré-ga-se-lo
LLEVAN TILDE:
AGUDAS
N-S
GRAVES
ESDRÚJULAS
CONSONANTES N, N, S
Y
SOBREESDRÚJULAS
VOCAL
(EXCEPCIÓN:
TERMINADAS EN N O S
PRECEDIDA DE OTRA
CONSONANTE)
TODAS
CONCURRENCIAS VOCÁLICAS
1)
pro/hí/be
2)
bú/ho
3)
fú/or
4)
o/ír
5)
fre/ír
6)
re/ír
7)
onre/ír
8)
fuis/te
9)
fui/do
10) instrui/do
11) in/fluir
Dos o más vocales seguidas
Las vocales cerradasson i, u
Las vocales abiertas son a, e, o
Si la vocal tónica es: cerrada í, ú se tilda de
inmediato, sin importar con las reglas
generales de acentuación
Combinación ui: se aplican las
RGA: agudas, graves,
esdrújulas…
12) dieci/séis
13) tam/bién
14) des/pués
Si la vocal tónica es abierta: se aplican las
RGA: agudas, graves, esdrújulas…
Las abiertas son: a, e, o.
15) punta/pié
16)contratarán
17) contrataron
17) contrátese
18) contrátesele
19) Tocumen
Reglas generales de acentuación: agudas,
graves, esdrújula y sobreesdrújulas.
20) margen
21) virgen
22) matriz
PALABRAS COMPUESTAS
23) decimoséptimo
24) difícilmente
25´) ágilmente
26) sutilmente
Dos términos simples se unen y se aplican
las RGA. Al primer término se le aplican las
RGA y luego se une a mente (si lleva tilde
lamantiene y si no llevaba se tilda al unirse
a mente.
MONOSÍLABOS
Cuando tienen una sola función gramatical, no se tildan: fue, fui, vio, dio, ti…
cuando tiene dos funciones gramaticales sí se tildan, para diferenciarlos:
Dé (función verbo) de (función preposición)
Sin embargo, observe:
Fue……………del verbo ir
Fue……………del verbo ser
No se puede utilizar la tilde diacrítica porque tienen una solafunción : la de ser verbo:
ir, ser, por tanto se distinguirá por el contexto en el cual esté inserto el monosílabo.
Recuerde que el acento diacrítico o distintivo distingue verbo de adjetivo o sustantivo
de artículo…, pero no verbo de verbo, ni sustantivo de sustantivo…
25) fue, fui, vio, dio, di, da, va, ve, vi, fe
26) Dé más atención a él
27) ¿Por qué no has venido a realizar este examen?)(pron. Demostr.)
28) Sé honesto porque sé que sí te creerán
29) ¿Con qué pagarás?
30) Si no vienes, olvídame
USO DE LA TILDE DIACRÍTICA EN LOS
MONOSÍLABOS
Palabras
MAS
ejemplo
se acentúa
no se acentúa
Cuando es
adverbio
Cuando es
conjunción
Lo haré, mas
necesito más
detalles.
DE
Cuando es verbo
Cuando es
preposición
Dé al vecino arte
de su hacienda.
SE
Cuando es verbo
Variante...
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