"El aprendizaje del ser humano pros y contras"

“COMO ADQUIERE EL APRENDIZAJE EL SER HUMANO”

Es indudable que el aprendizaje se ha ido dando desde tiempos del hombre primitivo hasta hoy en nuestros días con el hombre moderno. El acto de aprender es una actividad permanente que se inicia al nacer y termina al morir. Se realiza en la escuela, en ambientes laborales, estudiantiles, en la ciencia, en el arte, en los deportes,en si en todos los ámbitos de la vida.
el concepto de aprendizaje parece sencillo y entendible, pero va mas allá de un simple concepto; es vital la importancia que tiene el aprendizaje en el ser humano, porque engloba acciones o actividades que el hombre realiza ya sea física o mentalmente y que conectan a su realidad, para tratar de explicar en que consiste el aprendizaje retomo algunosconceptos ya escritos por algunos autores: “ El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación”, “El aprendizaje es un proceso mediante el cual se adquiere una determinada habilidad, se asimila una información o se adoptauna nueva estrategia de conocimiento y acción” , por ultimo “Cambio relativamente permanente en el comportamiento, que refleja una adquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia”, podrá citar más pero el objetivo de este trabajo es dar una idea de cómo adquirio conocimientos en el ser humano a través del aprendizaje aunque este proceso no es exclusivo del hombre.
Paraentender un poco mas de cómo se adquiere, citare algunos tipos de aprendizaje que son utilizados por la pedagogía y retomándolos pretendo demostrar que estos tipos de aprendizaje se han llevando a través del tiempo y cómo el hombre lo ha ido utilizando cada vez mas avanzado y especializado en diferentes areas del conocimiento. Los tipos: aprendizaje por descubrimiento, aprendizajereceptivo, aprendizaje significativo , aprendizaje, visual aprendizaje auditivo, aprendizaje innovador, aprendizaje de mantenimiento, a continuación presentare algunos ejemplos remontándonos desde el hombre primitivo hasta el hombre moderno.
Ejemplos de aprendizaje desde tiempos del Primitivo hasta l hombre moderno: el proceso se llevo de la siguiente forma: el aprendió por descubrimiento aconocer el fuego, lo utilizo para cocinar sus alimentos, protegerse del frio y también se dio cuenta que frotando piedras podía obtener fuego y que además le servía para ahuyentar a los animales peligrosos con el transcurrir del tiempo se invento la estufa y el horno de microondas vigente hoy en día. Otro ejemplo de aprendizaje de tipo innovador fue que para distinguirse de otros pueblos,pulverizo algunos metales que tenían color y podía obtener pigmentos o colorantes, que utilizo para pintarse el cuerpo y para teñir cesas, ropa zapatos, etc. y hasta la fecha seguimos utilizando los colorantes en la varios artículos que utilizamos. Con el aprendizaje auditivo prestaba atención cuando en la tribu de los aztecas se anunciaba a través de la concha de un caracol la llegada oretirada de los grupos, los instrumentos se fueron modernizando, hasta llegar a los que conocemos como silbatos. Del aprendizaje repetitivo se dio cuenta que haciendo una misma actividad ya sea física o mental, se le facilitaba realizarla nuevamente como es el caso de los bebes cuando aprenden a hablar repitiendo una palabra hasta que la dominan, y en el caso del adulto, cuando aprende autilizar a manejar, con la practica puede manejar de forma casi de manera automática. Con el aprendizaje innovador, desde el hombre primitivo que utilizo la escritura cuneiforme a base de pictogramas, posteriormente se invento la imprenta que permitió la producción a gran escala, el invento de la rueda, el invento del automóvil, el invento del teléfono, el invento de la energía eléctrica, el...