El basketball

Páginas: 4 (908 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2013
Baloncesto
Historia
El baloncesto nació como una respuesta a la necesidad de realizar alguna actividad deportiva durante el invierno, en la escuela de YMCA en Massachusetts. Al profesor dela Universidad de Illinois (Massachusetts) James Naismith, (un profesor de educación física) le fue encargada la misión, en 1891, de idear un deporte que se pudiera jugar bajo techo, pues los inviernos enesa zona dificultaban la realización de alguna actividad al aire libre.
Duración del juego:
Un partido de baloncesto se juega a tiempo real, es decir, que el tiempo que dura un partido es tiempo enel que el balón está en juego. Por lo que no se cuenta el tiempo que pasa cuando el balón sale de banda, el tiempo perdido después de una falta, o por una lesión. Se juegan 4 tiempos o partes de 10minutos cada una con descanso entre cada uno de los tiempos. Si llegara el final del partido con empate, se jugarían prórrogas de 5 minutos hasta que uno de los dos equipos gane.
Jugadores
Cada equipoestá integrado por diez jugadores, cinco que inician el partido, y cinco que se sientan en el banquillo. El entrenador o entrenadora puede hacer todos los cambios que crea necesarios, sinlimitaciones. Cada jugador o jugadora, en función de la altura y la técnica que tenga, jugara en una posición táctica u otra, de manera que le corresponderá una misión y una posición en el campo concretas. Basé:juega en la zona central y dirige el juego. Ha de ser un buen lanzador y dominar el desplazamiento con bote, la finta y el pase. Escolta: es el ayudante de la base y ha de dominar el lanzamiento y elbote. Alero: suele haber dos, y poseen una gran técnica individual y un gran lanzamiento exterior, juegan mucho tanto con el base como con el pívot. Pívot: es el jugador más alto del equipo. Ha decoger los rebotes y ha de dominar el Lanzamiento de cerca.
SANCIONES:
Falta personal: el reglamento intenta favorecer el juego técnico, rápido y espectacular. Por este motivo, cualquier contacto...
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