El Basquetbol

HISTORIA Y TECNICAS DEL BASQUETBOL
El basquetbol fue inventado por el doctor James A. Nanismith profesor del colegio Springfield en el año de 1851.
La invención del juego fue inspirada por el doctor Luter Gulick, decano del departamento de educación física de la Training School con un grupo de colaboradores, tratando de dar lugar a un nuevo deporte que se jugara bajo techo, pues durante losmeses de invierno todo el campo de la educación física se veía amenazado por la falta de interés involuntario de los alumnos, ya que el invierno era demasiado crudo para hacer practica de un deporte al aire libre.
Sin duda alguna el clima frio era el mayor problema para los profesores de educación física los cuales tuvieron la oportunidad de reunirse en unos cursos de verano en Springfield mismosque aprovecharon para exponer sus puntos de vista en caminados a resolver la molesta situación por la que atravesaban en esos meses.
El doctor Gulick sugirió al doctor Nanismith que en unión del varón Nils Posse en mart”as” vinieart, estudiaría la forma de resolver esa situación. El doctor Naismith siguió el consejo y encontró que aunque el sistema sueco de gimnasia contenía muchos principiosvaliosos ninguno de ellos resolvía de inmediato el problema. Esto fue lo que informo al doctor Gulick a su regreso a Springfield en el invierno de 1851 cuando comenzaron las clases el doctor Gulick creó un nuevo curso: el seminario de Psicología. El doctor Nanismith y Alonso A. Estagg asistían a las clases a pesar de ser miembro del grupo de profesores. Entre los problemas de educación físicaconsiderados figurados como un deporte que pudiera jugarse en invierno en campo serrado y con luz artificial. Durante una de las discusiones el doctor Gulick expreso: “no hay nada nuevo bajo el sol”. El doctor Nanismith: “doctor si eso es así nosotros podemos inventar un juego que satisfaga esas necesidades lo único que tenemos que hacer es tomar los elementos de los juegos conocidos y cambiarlos, asíencontraremos el que estamos buscando”. El doctor Gulick asigno esa tare a todo el grupo, pero no se logro una satisfactoria solución.
Paso la temporada de actividades al aire libre y el doctor Gulick teniendo en mente los problemas que sucedían mediante el invierno, convoco a una reunión especial con el cuerpo de profesores y observando el entusiasmo demostrado por el doctor Nanismith durante ladiscusión del problema, lo designo para que se hiciera cargo de la actividad en el gimnasio. Se le encomendó la tarea de buscar algún método que mantuviera el interés de los estudiantes; así fue como el doctor Naismith inspirado por su propia inquietud de encontrar la actividad deportiva bajo techo se lanzo a la conquista. A los pocos días el doctor Naismith baja al gimnasio llevando consigo unapelota de futbol soccer, se encontró al celador del gimnasio y le pregunto que si tenía dos cajas cuadradas. El celador contesto que no, pero en su defecto podría proporcionarles dos cestos (que en Estados Unidos se emplean para recolectar manzanas). El doctor Naismith acepto la proposición pidiéndole que los clavara en los dos extremos del gimnasio (a una altura de 10 pies (3.05metros) queactualmente es la altura reglamentaria en la que se encuentra el “aro-canasta”), tomando en consideración que si en ese entonces los cestos hubieran sido colgados a 11 pies o más de altura, tal vez esa seria actualmente la altura reglamentaria.
El doctor Naismith mando a llamar a sus alumnos para impartir su clase de educación física y les explico su nueva invención que consistía básicamente en tratarde introducir el balón en los cestos que se habían colocado ex profeso, el modo de avanzar con la pelota, que sería botando y la forma de pase que podía ser bateada, rodada o lanzada. Una vez explicado el juego y sus primeras reglas, se empezó a jugar el “Baloncesto”. Cuando se lograba introducir el balón en el cesto de manzanas, se tomaba como gol, habiendo necesidad de que alguna persona...