el bullying

BULLYING O
ACOSO ESCOLAR






CURSO: Psicología






BULLING:
La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien.
Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con él/ ella cruelmente conobjetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima.




Características del bullying 
El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos. 
Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.
Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.
El bullying es un proceso de represión de problemas.
Sus víctimas se sienten endesventaja y se consideran las culpables de la situación.
Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga).
Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.
Inventar rumores y mentiras.
Juego sucio en el deporte y tender trampas.
Reírse del otro, hacercomentarios hirientes sobre él.
Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres.




Tipos de Bullying
Físico: Empujones, patadas, agresiones con objetos, jalón de cabello, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria.
Verbal: Insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual.
Psicológico: Dominan la autoestima del individuo y fomentansu sensación de temor.
Social: Pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.






Participantes del bullying:
Agresor
Victima
Observadores

Agresor: Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos con sus víctimas.
Víctima: Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una excesiva protección de los padres, menosfuertes físicamente, etc. Existen dos tipos de víctima:
Victima pasiva: Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el acosador. Otras características de las víctimas pasivas serían: escasa autoestima, ausencia de amigos, depresión, aunque algunos de estos rasgos podrían ser consecuencia del acoso.
Victima provocadora: Suele tener un comportamiento molesto eirritante para los demás. En ocasiones, sus iguales les provocan para que reaccionen de manera inapropiada, por lo que el acoso posterior que sufren podría llegar a parecer justificado.

Observador(a): Los observadores no deben estar callados pues están dentro de lo que paso ese mismo instante, lo mejor sería pedir auxilio en ese momento o decirlo a la miss que tome preocupaciones al asunto.¿Cómo se desarrolla? 
1º El acosador puede comenzar a fijar objetivos potenciales de acoso mientras que los componentes del grupo se van posicionando frente a posibles ataques.
2º Pronto el acosador pasa a realizar pequeñas intimidaciones que no son afrontadas eficazmente por la víctima, mientras que los espectadores o bien apoyan o se desentienden de las primeras agresiones. 
3º Comienza laagresión física, con la victima sufriendo determinadas consecuencias.
4º La gravedad de las agresiones va aumentando paulatinamente con un sentimiento de desesperación y derrumbamiento de la autoestima de la víctima, mientras los espectadores se sumen definitivamente en la impotencia y el individualismo.

Indicaciones de acoso escolar:
a) Absentismo escolar frecuente.
b) Descenso en elrendimiento escolar.
c) Apatía, abatimiento, tristeza.
d) Alumno que no es escogido para trabajos de grupo.
e) Viene con golpes o heridas del recreo.
f) Se pone nervioso al participar en clase.
g) Murmullos, risas por lo bajo, cuando un alumno entra en clase o contesta a una pregunta.

Consecuencias del Bullying
En las víctimas se encuentra el deterioro de la autoestima, ansiedad, depresión,...