el bullying
Páginas: 2 (427 palabras)
Publicado: 12 de septiembre de 2014
Universidad Autónoma de Baja California.
Facultad de Economía y Relaciones Internacionales.
El bullying en México.
Las causas que lo ocasionan.
Metodología de lainvestigación
Grupo 24
sept./25/12
Índice
Introducción......................................................................... Pág. 3
Planteamiento delproblema............................................... Pág. 4
Marco teórico…………………………………………………...Pág. 5
Hipótesis…………………………………………………………Pág.6
En este trabajo hablaremos e investigaremos sobre las causas quepropician el bullying en las primarias de México.
El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, enla que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteraciónencaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella.El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte deldiagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situaciónpuede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.
¿CUÁL ES EL IMPACTO QUE HA GENERADOESTE TIPODE VIOLENCIA EL LOS ULTIMOS AÑOS?
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) Excellis es cualquier forma de maltrato...
Universidad Autónoma de Baja California.
Facultad de Economía y Relaciones Internacionales.
El bullying en México.
Las causas que lo ocasionan.
Metodología de lainvestigación
Grupo 24
sept./25/12
Índice
Introducción......................................................................... Pág. 3
Planteamiento delproblema............................................... Pág. 4
Marco teórico…………………………………………………...Pág. 5
Hipótesis…………………………………………………………Pág.6
En este trabajo hablaremos e investigaremos sobre las causas quepropician el bullying en las primarias de México.
El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, enla que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteraciónencaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella.El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte deldiagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situaciónpuede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.
¿CUÁL ES EL IMPACTO QUE HA GENERADOESTE TIPODE VIOLENCIA EL LOS ULTIMOS AÑOS?
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) Excellis es cualquier forma de maltrato...
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