el bullying

Páginas: 3 (532 palabras) Publicado: 2 de febrero de 2015
Campaña informativa sobre los efectos Psico-Sociales del acoso escolar (Bullying)
Planteamiento del problema
El acoso escolar o mayormente llamado(Bullying), es cualquier forma de maltrato, ya sea psicológico, verbal o físico que se produce entre estudiantes de dichas escuelas, también puede ser acoso escolar por internet que vendría llamándoseciberacoso. Este se manifiesta más que todo emocionalmente, puede traer una serie de consecuencias tanto psicológicas, (el niño presenta pensamientos suicidas, viva aterrorizado con la idea de ir al colegio) ysocialmente por que el niño se mostrara triste, solitario y muy nervioso en su vida cotidiana. Este tipo de violencia se caracteriza, por ser una reiteración encaminada para conseguir la intimidaciónde la víctima, implicando así el abuso o exceso de maltrato hacia una persona o estudiante dándole así el beneficio al que lo está maltratando, el niño o niña maltratado queda expuesto físicamente ensu ámbito social.
Tenemos que el psicólogo Dan Olweus el primer estudioso del tema, este comienza a estudiar sobre este tipo de violencia y sobre que la origina ya que en su país (Noruega), ya sehabían suicidado 3 jóvenes a raíz del bullying. En Inglaterra se toman tan enserio esto que hay tribunales llamados los bully coufls o tribunales escolares creados en el Reino Unido. Allí existe desde1989 una línea directa a la que acuden aquellos que quieran consejos sobre situaciones de acoso escolar.
En España no hay estudios oficiales hasta un estudio del defensor del menor de 1999. Existenprogramas de prevención en muchos países de Europa, en Estados Unidos y en España han sido pioneros en Sevilla, con un programa educativo de prevención al que aludiremos en esta información que hanllevado a cabo desde 1997.
El bullying es inaceptable ya que afecta tanto a niños, niñas y cómplices que estuvieran presentes en cualquier tipo de acoso escolar. Hay que decir que este problema puede...
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