El Bullying
Páginas: 4 (890 palabras)
Publicado: 11 de febrero de 2013
La Secretaría de Inclusión Social trabaja en la elaboración de una campaña nacional contra el acoso escolar en diversos ámbitos. Casi la mitad de los menores salvadoreños han sido víctimas de algúntipo de violencia en sus escuelas, según CEPAL.
¿Creería que una amenaza verbal o incluso un insulto recurrente pueden llevar a la muerte a su hijo? Si su respuesta es no, piénselo de nuevo. Esteaño, en Latinoamérica, se han reportado importantes cifras de suicidios por el acoso permanente que los menores sufren en los centros escolares.
Aunque probablemente muertes en México, Argentina oPerú suenen lejanas, el avance del fenómeno, denominado “bullying”, también trae consecuencias como la deserción escolar o el aislamiento social.
“Cualquier escuela que diga que no tiene bullying,miente”. De esta forma, Rolando Marín, el director del Colegio García Flamenco sentenció lo que considera como un problema oculto que continúa afectando a decenas de menores en los centros escolares. Elcolegio que dirige trabaja en una campaña para erradicar el bullying de sus instalaciones. Pretenden declararse un sitio “libre de bullying”, al capacitar a sus docentes sobre cómo tratar los casos ypromover una cultura de respeto entre sus estudiantes.
“El abordaje de este fenómeno no se puede hacer de otra manera mas que sustentado en los valores, en el respeto y el reconocimiento del valorque la otra persona tiene”, añadió Marín.
Los estudios de distintas entidades, nacionales e internacionales, corroboran lo expresado por Marín. En 2011, la Universidad Modular Abierta (UMA) realizóun estudio enfocado en conocer la existencia del bullying en centros escolares de Sonsonate.
Los resultados indicaron que en el 16.8% de las escuelas había manifestaciones de acoso físico opsicológico de parte de alumnos de tercer ciclo hacia los estudiantes de años menores. El estudio detalló que en la mayoría de ocasiones, los acosadores no actuaban por su cuenta, y cuando agredían, lo...
¿Creería que una amenaza verbal o incluso un insulto recurrente pueden llevar a la muerte a su hijo? Si su respuesta es no, piénselo de nuevo. Esteaño, en Latinoamérica, se han reportado importantes cifras de suicidios por el acoso permanente que los menores sufren en los centros escolares.
Aunque probablemente muertes en México, Argentina oPerú suenen lejanas, el avance del fenómeno, denominado “bullying”, también trae consecuencias como la deserción escolar o el aislamiento social.
“Cualquier escuela que diga que no tiene bullying,miente”. De esta forma, Rolando Marín, el director del Colegio García Flamenco sentenció lo que considera como un problema oculto que continúa afectando a decenas de menores en los centros escolares. Elcolegio que dirige trabaja en una campaña para erradicar el bullying de sus instalaciones. Pretenden declararse un sitio “libre de bullying”, al capacitar a sus docentes sobre cómo tratar los casos ypromover una cultura de respeto entre sus estudiantes.
“El abordaje de este fenómeno no se puede hacer de otra manera mas que sustentado en los valores, en el respeto y el reconocimiento del valorque la otra persona tiene”, añadió Marín.
Los estudios de distintas entidades, nacionales e internacionales, corroboran lo expresado por Marín. En 2011, la Universidad Modular Abierta (UMA) realizóun estudio enfocado en conocer la existencia del bullying en centros escolares de Sonsonate.
Los resultados indicaron que en el 16.8% de las escuelas había manifestaciones de acoso físico opsicológico de parte de alumnos de tercer ciclo hacia los estudiantes de años menores. El estudio detalló que en la mayoría de ocasiones, los acosadores no actuaban por su cuenta, y cuando agredían, lo...
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