El Circulo

EL DEBER SER DEL PERIODISTA

La radio, el periódico y la televisión, como los canales más usuales para el ejercicio del periodismo, no se diferencian sustancialmente por sus características físicas y materiales o por particularidades técnicas y mecánicas; mucho mas allá de clasificaciones especificas tangibles cada uno de ellos se vale de estructuras narrativas concretas y por lo tanto deconceptos creativos propios.
La televisión con fines informativos, por lo tanto, no es como se cree con frecuencia, que es una mezcla voluntariosa del texto, el sonido y la imagen; tampoco una complementación o superposición o conjugación de lenguajes distintos, ni una combinación de signos paralelos.
Utilizando arbitrariamente un término figurativo podría describirse la televisión como unaestructura en circulo; un campo expresivo con códigos éticos, estéticos, técnicos y creativos peculiares, al interior del cual sus componentes básicos como son: imagen, sonido, texto y montaje, “pierden” sus propiedades individuales en la construcción de toda la suerte de variaciones geométricas permitidas por la imaginación, para convertirse en un signo de lectura especial, con decodificacióndiferente en el espectador.
Pero debido a una deformación de la época, marcada esencialmente por la revolución tecnológica de la imagen, la televisión periodística ha recibido el influjo del mito visual. Es decir, toda la responsabilidad de creación e información posibles en el medio se ha dejado exclusivamente en los hombros de la imagen, convirtiéndola en el eje, en la fuerza centrifuga, alrededor delcual giran suspendidos, subyugados, subordinados todos los demás elementos del mensaje, la narración y la composición.
De ahí que en una nueva propuesta sobre El Deber Ser del Periodista Como Reportero de Televisión, es necesario revalorar el papel que juega la imagen en la construcción de las noticias como entidad independiente y como integrantes de un cuerpo de significaciones informativas.Una nueva contextualización de la imagen debe empezar por: A) Comprender que es el elemento más dinámico de la narración audiovisual sin restarle importancia y fuerza a las demás estructuras del ordenamiento. B) Entender que la imagen adquiere un significado informativo solo cuando encuentra un lugar expresivo al interior de un relato; C) Saber que ella en sí misma, con vuelo propio, como ruedasuelta, es una señal vacía en el conjunto de un mensaje informativo; y D) Aprender a trabajar con ella como recurso estético, plástico, artístico, pictórico, creativo, capaz de construir y edificar aun en su rudeza y crueldad, siempre y cuando se le entienda como objeto y no como sujeto de la realización.
En conclusión: el trabajo en televisión requiere de un periodista con mayor solvencia moral eintelectual, que no se encuentre así mismo como un ente pasivo frente a los hechos y a los recursos de que dispone para transmitirlos; que no se entienda como un ordenador pasivo y estático de herramientas mecánicas a las que solo contribuye como hilador; que no se situé frente a los acontecimientos y a su registro con la intención de verterles en un formato establecido si no se crea en laposibilidad de fabricar un nuevo producto.
De ahí que se insista en la necesidad de comprender que el trabajo con la imagen, como el elemento vital de la información audiovisual, implica una mayor exigencia ética del periodista pues eleva su Responsabilidad con la sociedad al permitirle que le informe con elementos delicados y frágiles, pide Integridad al más alto nivel profesional en el tratamiento deuna realidad susceptible de ser creada y reorganizada en una dimensión simbólica; exige Fidelidad de conciencia en la construcción de mensajes sugestivos y subliminales propios de la creación connotativa.
El periodista es mucho más que un manipulador de signos de trasmisión de noticias o información. Aunque su formación académica o de oficio este orientada fundamentalmente en adquirir las...