El Condon

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CAPACIDADES:
1.- Define los conceptos de hipótesis y variable.
2.- Reconoce los diferentes tipos de hipótesis.
3.- Formula hipótesis en su trabajo de investigación.
4.-Identifica las variables en las hipótesis formuladas.

¿Qué son las hipótesis?
Las hipótesis nos indican lo que estamos buscando o tratando de probar y pueden definirse como explicaciones tentativas del fenómenoinvestigado. Son formuladas a manera de proposiciones.

En nuestra vida cotidiana constantemente nos planteamos hipótesis acerca de muchas “cosas” y luego indagamos (investigamos) si son o no ciertas. Por ejemplo, ante la pregunta: “¿Le gustaré a Ana?” planteamos la hipótesis: “Yo le resulto atractivo a Ana”; que es una explicación tentativa, y luego comprobamos si la hipótesis es aceptada orechazada cortejando a Ana.

Las hipótesis no necesariamente son verdaderas; son explicaciones tentativas.

Por ejemplo se puede hipotetizar que “las familias que viven en zonas urbanas tienen menos hijos que las familias que viven en zonas rurales”; esta hipótesis puede ser o no cierta. En cambio, si hacemos la misma afirmación en base a la información de un censo poblacional, ya no es una hipótesissino la afirmación de un hecho.

Dentro de la investigación científica, las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más variables y se apoyan en los conocimientos sistematizados.

Ejemplos de hipótesis
1.- La proximidad física entre los hogares de las parejas de novios está relacionada positivamente con la satisfacción sobre la relación entre éstos.
2.- Elíndice de cáncer pulmonar es mayor entre los fumadores que en los no fumadores.
3.- A mayor variedad en el trabajo, mayor motivación intrínseca respecto de éste.

Las hipótesis involucran dos o más variables, y están sujetas a comprobación empírica (verificación en la realidad). El primer ejemplo, vincula dos variables: “proximidad física entre los hogares de los novios” y “satisfacción sobreel noviazgo”.

¿Qué son las variables?
Una variable es una propiedad que puede variar (adquirir diversos valores) y cuya variación es suceptible de medición.

Ejemplos de variables son el sexo, la motivación intrínseca hacia el trabajo, el atractivo físico, el nivel socioeconómico, la religión, la condición laboral, agresividad verbal, etc.

Es decir, la variable se aplica a un grupo depersonas u objetos, los cuales pueden adquirir diversos valores respecto a la variable.
Ejemplo:
- La inteligencia: las personas pueden clasificarse de acuerdo con su inteligencia, no todas las personas poseen el mismo nivel de inteligencia.
- La ideología de la prensa: no todos los periódicos manifiestan la misma ideología.

¿Cómo se relacionan las hipótesis, las preguntas y los objetivos deinvestigación?

Las hipótesis surgen de los objetivos y preguntas de investigación. Proponen tentativamente las respuestas a las preguntas de investigación, por lo que la relación entre ambas es directa.

Las hipótesis pueden surgir de un postulado de una teoría, del análisis de ésta, de generalizaciones empíricas pertinentes al problema de investigación y de estudios revisados o antecedentesconsultados.

Existe una relación muy estrecha entre el planteamiento del problema, el marco teórico y las hipótesis. La revisión inicial de la literatura nos lleva a plantear el problema, después revisamos la literatura y precisamos el planteamiento del problema, del cual derivamos las hipótesis.

Al formular las hipótesis volvemos a evaluar el planteamiento del problema.[1] Asimismo, duranteel proceso se pueden introducir otras hipótesis que no estaban contempladas en el planteamiento original, producto de nuevas reflexiones, ideas o experiencias.

Pueden surgir hipótesis útiles y fructíferas de planteamientos del problema cuidadosamente revisados, aunque el cuerpo teórico que los sustente no sea abundante. A veces la experiencia y la observación constante pueden ofrecer...