el cruce de los Andes

Guía de análisis:
1. Fiche técnica de la película
2. ¿cuál fue el contexto histórico –político en Latinoamérica y, principalmente, en el rio de la plata entre 1810 y el cruce de los andes?
3. Reclutamiento de los soldados ¿Cómo se realizó este procedimiento y qué significó para los hombres de la época formar parte de los ejércitos de las provincias unidas?
4. La escena del dialogo entreManuel Corbalán y su padre: ¿cómo les parece que afecto el reclutamiento masivo a la elite mendocina? ¿Qué impacto piensan que tuvo sobre la sociedad mendocina la organización de un batallón de pardos y morenos?
5. Perevacion: ¿qué argumentos utiliza san Martin para convencer a los hombres que se conviertan en soldados? san Martin emplea la palabra “libertad” varias veces: ¿cuál es el sentido dela palabra en esa época y cueles podrían ser los beneficios de ser “libres” para las personas que la escuchaban?
6. A su regreso de Europa, san Martin se aboco a la creación de un ejército de profesional capaz de defender con las armas la incipiente libertad de américa del sur. el regimiento de Granaderos a caballo fue el primer cuerpo; el combate de san Lorenzo, su bautismo de fuego ¿Por qué seprodujo el combate de san Lorenzo? ¿por qué había allí fuerzas realistas? ¿qué estaba haciendo san Martin en el lugar? ¿Por qué fue importante ese triunfo?
7. El cruce de los Andes
a_ ¿Cómo nació el plan?
b_ Busca en el libro información sobre como fue el cruce una vez reunida la información, se puede trabajar con el tramo de la película correspondiente al cruce e ir seleccionando imágenes quereflejen o confronten en alguna medida los datos obtenidos
8. Los principios de la revolución ¿cuáles fueron las ideas políticas que alentaban a san Martin y sus contemporáneos en su lucha por la dominación realista? Ver: arenga de san Martin a sus tropas antes de la batalla de Chacabuco? Según las ideas que pronuncio san Martin en la arenga, ¿por qué causas durante el dominio colonial-español,los americanos no vivían con dignidad?
9. San Martin fue llamado “el padre de la patria”: investiga la historia de la expresión padre de la patria ¿Cuándo y dónde se originó? ¿en qué sentido? Con esas respuestas, reflexiona que pudo haber significado atribuiría esa denominación a san Martin?



Desarrollo:
Título: “Revolución: El cruce de los Andes”

Director: Leandro Ipiña

Año:2010

Actores: Rodrigo de la Serna, Juan Ciancio, León Dogodny, Martin Rodríguez, Alfredo Castellani, Lautaro Delgado, Víctor Carrizo


2_ Desde 1810 en Latinoamérica se iniciaron los procesos de independencia. El
proceso de independencia empezó con la ocupación napoleónica de España y Portugal, que propició los primeros movimientos independentistas en Latinoamérica...
En Buenos Aires se creóuna junta en mayo de 1810, que intentó expandirse sin éxito y sin influencia hacia el interior. En 1811, Artigas se puso al frente del gobierno de Uruguay y Paraguay y proclamó una doble independencia. En Chile, el independentista O' Higgins se puso al frente de una junta de gobierno. La triunfante Revolución de Mayo en 1810, creada en Buenos Aires, que había sido precedida por las fracasadasrevoluciones de Chuquisaca y La Paz, ambas de 1809 , desataron el inicio de la guerra de la Independencia Argentina que culminó con la desaparición del virreinato respecto del poder español y su posterior división. Los eventos de la Revolución de Mayo se produjeron durante el transcurso de la Semana de Mayo, entre el 18 de mayo, fecha de la confirmación oficial de la caída de la Junta SupremaCentral. La Revolución de Mayo inició el proceso de surgimiento del Estado Argentino sin proclamación de la independencia formal. La declaración de independencia de la Argentina tuvo lugar posteriormente durante el Congreso de Tucumán el 9 de julio de 1816.
Se inicia el proceso revolucionario de Chile en 1810 con la Primer Junta de Gobierno y termina alrededor de 1814 con una derrota Patriota, que...