El día más largo del año
Páginas: 3 (549 palabras)
Publicado: 5 de febrero de 2014
ACTIVIDADES CLASE CUARTA
PLANIFICACIÓN I
Los medios de comunicación y las tecnologías digitales de la información tienen un impacto significativo en el entornomaterial de quienes transitamos este nuevo siglo. El mundo en que hoy caminamos es un mundo muy diferente del solo unas décadas atrás, por mencionar algunos de estos cambios tenemos el volumen ydinamismo de información que supera exponencialmente cualquier etapa anterior de la sociedad, la forma de conectarnos con los demás por medios digitales y electrónicos, etc. Es aquí que surge la necesidadde que los ciudadanos puedan contar con herramientas cognitivas y competencias que permitan accionar de modo critico, reflexivo y responsable sobre la abundancia de datos para aplicarlos en diversoscontextos de aprendizaje así como construir conocimiento relevante basado en ellos, proceso en que la escuela adquiere un lugar fundamental.
PLANIFICACIÓN I: UN NUEVO ENFOQUE PARA CREARESPACIOS ACTIVOS DE APRENDIZAJE
Presentación
Entonces, el planeamiento educativo es el proceso por el cual sobre la base del análisis de la situación y la previsión de necesidades en materia deeducación, se formulan objetivos coherentes con la filosofía y política nacional y establecen los medios y secuencias de acciones indispensables para lograrlos, y los instrumentos y recursos que estasacciones implican.
En el presente documento trataremos de guiarlo en el perfeccionamiento del Proyecto que entregaron en el 1º Trayecto de Formación Docente. La clave está en que mejoremos nuestracapacidad de someter a crítica nuestra práctica a la luz de nuestras creencias y a la luz de nuestra práctica.
ACTIVIDAD N° 1:
Reflexionemos sobre nuestras planificaciones diarias.
Como venimosseñalando a lo largo de nuestros encuentros, en un aula 1 a 1 pueden desarrollarse múltiples formas de trabajo que cada Docente organizará a partir de diversas variables. Sin embargo, existen...
ACTIVIDADES CLASE CUARTA
PLANIFICACIÓN I
Los medios de comunicación y las tecnologías digitales de la información tienen un impacto significativo en el entornomaterial de quienes transitamos este nuevo siglo. El mundo en que hoy caminamos es un mundo muy diferente del solo unas décadas atrás, por mencionar algunos de estos cambios tenemos el volumen ydinamismo de información que supera exponencialmente cualquier etapa anterior de la sociedad, la forma de conectarnos con los demás por medios digitales y electrónicos, etc. Es aquí que surge la necesidadde que los ciudadanos puedan contar con herramientas cognitivas y competencias que permitan accionar de modo critico, reflexivo y responsable sobre la abundancia de datos para aplicarlos en diversoscontextos de aprendizaje así como construir conocimiento relevante basado en ellos, proceso en que la escuela adquiere un lugar fundamental.
PLANIFICACIÓN I: UN NUEVO ENFOQUE PARA CREARESPACIOS ACTIVOS DE APRENDIZAJE
Presentación
Entonces, el planeamiento educativo es el proceso por el cual sobre la base del análisis de la situación y la previsión de necesidades en materia deeducación, se formulan objetivos coherentes con la filosofía y política nacional y establecen los medios y secuencias de acciones indispensables para lograrlos, y los instrumentos y recursos que estasacciones implican.
En el presente documento trataremos de guiarlo en el perfeccionamiento del Proyecto que entregaron en el 1º Trayecto de Formación Docente. La clave está en que mejoremos nuestracapacidad de someter a crítica nuestra práctica a la luz de nuestras creencias y a la luz de nuestra práctica.
ACTIVIDAD N° 1:
Reflexionemos sobre nuestras planificaciones diarias.
Como venimosseñalando a lo largo de nuestros encuentros, en un aula 1 a 1 pueden desarrollarse múltiples formas de trabajo que cada Docente organizará a partir de diversas variables. Sin embargo, existen...
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