El Diagnostico Clinico
Páginas: 16 (3899 palabras)
Publicado: 28 de julio de 2012
El diagnóstico psicológico como praxis ética
Enviado por Alberto FARIAS
Anuncios Google
Estudia Psicología
¿Te interesa el comportamiento humano? Estudia Psicología www.uisek.edu.ec/
Licenciatura - Psicología
Universidad a Distancia, Estudia Psicología en línea www.aiu.edu/Universidad
Técnicas De Estudios
Desarrollo de la Memoria, Oratoria. Lectura Rápida yComprensiva www.ilvem.com.ec
.
1.Dos Aspectos del diagnóstico psicológico (DP)
2.Diagnóstico, obstáculo y prevención
3.Los contextos discapacitantes: dos ejemplos de su presencia
4.Diagnóstico: tiempo y contexto
5.Diagnóstico y conocimiento
6.Resumen
7.Referencias
DIAGNOSTICO-CONTEXTO-PROCESO- OBSTACULO -PRONOSTICO-PLANIFICACION
"La experiencia es el nombre que damos a nuestrasequivocaciones"
Oscar Wilde
El vocablo griego "diagnostikós" (diagnòsis:conocimiento) es la "(...) determinación
de una enfermedad por los signos propios" y luego "que sirve para reconocer". (Lexis 22)
Esta definición de uso cotidiano interesa particularmente, ya que remite mas directamente a la etimología: conocer a través, volver a conocer, re-conocer, y no necesariamentepatología, sino una configuración producto de un conjunto semiótico que se transforma en dato a la mirada del experto.
Esta mirada y estos datos, no son una obra acabada que cierre, sino solo un borrador, un bosquejo operativo que abre un proceso de accionestécnicas asentadas en una necesaria pertinencia que garantice rigor de método y discurso.
Así visto, más allá de una pretensión científica y deuna necesidad praxiológica, el diagnostico en psicología se muestra como un imperativo ético, toda vez que debemos tener claro el problema que requiere nuestra atención profesional, para saber que y como intervenir ante el consultante, diseñar un plan de trabajo coherente y razonable (no siempre esto implica iniciar una terapia) y anticipar algunos límites posibles en el camino que habrá detransitarse.
Esto equivale a un doble despliegue en el tiempo: el del diagnóstico de inicio mismo y el que se habrá de desarrollar después que implicará nuevas redefiniciones diagnósticas que hemos de llamar diagnósticos procesuales.
Un proceso de diagnóstico psicológico no es una mera recolección de datos anamnésicos, ni la suma de guarismos obtenidos con técnicas psicométricas o proyectivas,ni una intuición clínica, puede ser todo esto, según los casos y las necesidades, pero es aún mas: un plus que nos dice algo acerca de la posición y las múltiples determinaciones de un cuerpo, una fantasía, un deseo, una dolencia, un conflicto, una situación social.
Lo sintetiza un breve párrafo tomado de las conclusiones de un lejano congreso sobre esta temática al referirse a la importanciaen psicología y en particular en psicología clínica de pensar una tarea a partir de un "(...) diagnostico del sujeto, sus vínculos, y sus instituciones" (1) Sin un diagnostico adecuado la meta se pierde y se dilapidan esfuerzos. Pero no abrigo esperanza alguna de originalidad sobre esta afirmación:
(...)Ulteriormente he tomado la costumbre de advertir a aquellos enfermos sobre los cuales poseopocos datos, que en principio, solo provisionalmente, por una o dos semanas, puedo ocuparme de ellos, y de este modo, cuando me veo obligado a interrumpir el análisis, por estar contraindicado, ahorro al enfermo la penosa impresión de una tentativa de curación fracasada, pues considera el hecho como un mero sondeo realizado para llegar a conocer el caso y decidir si le es o no aplicable elpsicoanálisis (Freud; 1926) El subrayado es mío.
El hombre que fundó la corriente de pensamiento más innovadora y revulsiva de la psicología moderna, psicodiagnosticaba para establecer la pertinencia de un tratamiento. No olvidaba que el objetivo era la cura y que curar es curar a tiempo.
Con todas las letras
(...) esta iniciación del tratamiento con un periodo de prueba de algunas...
Enviado por Alberto FARIAS
Anuncios Google
Estudia Psicología
¿Te interesa el comportamiento humano? Estudia Psicología www.uisek.edu.ec/
Licenciatura - Psicología
Universidad a Distancia, Estudia Psicología en línea www.aiu.edu/Universidad
Técnicas De Estudios
Desarrollo de la Memoria, Oratoria. Lectura Rápida yComprensiva www.ilvem.com.ec
.
1.Dos Aspectos del diagnóstico psicológico (DP)
2.Diagnóstico, obstáculo y prevención
3.Los contextos discapacitantes: dos ejemplos de su presencia
4.Diagnóstico: tiempo y contexto
5.Diagnóstico y conocimiento
6.Resumen
7.Referencias
DIAGNOSTICO-CONTEXTO-PROCESO- OBSTACULO -PRONOSTICO-PLANIFICACION
"La experiencia es el nombre que damos a nuestrasequivocaciones"
Oscar Wilde
El vocablo griego "diagnostikós" (diagnòsis:conocimiento) es la "(...) determinación
de una enfermedad por los signos propios" y luego "que sirve para reconocer". (Lexis 22)
Esta definición de uso cotidiano interesa particularmente, ya que remite mas directamente a la etimología: conocer a través, volver a conocer, re-conocer, y no necesariamentepatología, sino una configuración producto de un conjunto semiótico que se transforma en dato a la mirada del experto.
Esta mirada y estos datos, no son una obra acabada que cierre, sino solo un borrador, un bosquejo operativo que abre un proceso de accionestécnicas asentadas en una necesaria pertinencia que garantice rigor de método y discurso.
Así visto, más allá de una pretensión científica y deuna necesidad praxiológica, el diagnostico en psicología se muestra como un imperativo ético, toda vez que debemos tener claro el problema que requiere nuestra atención profesional, para saber que y como intervenir ante el consultante, diseñar un plan de trabajo coherente y razonable (no siempre esto implica iniciar una terapia) y anticipar algunos límites posibles en el camino que habrá detransitarse.
Esto equivale a un doble despliegue en el tiempo: el del diagnóstico de inicio mismo y el que se habrá de desarrollar después que implicará nuevas redefiniciones diagnósticas que hemos de llamar diagnósticos procesuales.
Un proceso de diagnóstico psicológico no es una mera recolección de datos anamnésicos, ni la suma de guarismos obtenidos con técnicas psicométricas o proyectivas,ni una intuición clínica, puede ser todo esto, según los casos y las necesidades, pero es aún mas: un plus que nos dice algo acerca de la posición y las múltiples determinaciones de un cuerpo, una fantasía, un deseo, una dolencia, un conflicto, una situación social.
Lo sintetiza un breve párrafo tomado de las conclusiones de un lejano congreso sobre esta temática al referirse a la importanciaen psicología y en particular en psicología clínica de pensar una tarea a partir de un "(...) diagnostico del sujeto, sus vínculos, y sus instituciones" (1) Sin un diagnostico adecuado la meta se pierde y se dilapidan esfuerzos. Pero no abrigo esperanza alguna de originalidad sobre esta afirmación:
(...)Ulteriormente he tomado la costumbre de advertir a aquellos enfermos sobre los cuales poseopocos datos, que en principio, solo provisionalmente, por una o dos semanas, puedo ocuparme de ellos, y de este modo, cuando me veo obligado a interrumpir el análisis, por estar contraindicado, ahorro al enfermo la penosa impresión de una tentativa de curación fracasada, pues considera el hecho como un mero sondeo realizado para llegar a conocer el caso y decidir si le es o no aplicable elpsicoanálisis (Freud; 1926) El subrayado es mío.
El hombre que fundó la corriente de pensamiento más innovadora y revulsiva de la psicología moderna, psicodiagnosticaba para establecer la pertinencia de un tratamiento. No olvidaba que el objetivo era la cura y que curar es curar a tiempo.
Con todas las letras
(...) esta iniciación del tratamiento con un periodo de prueba de algunas...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.