el farod

Páginas: 3 (609 palabras) Publicado: 8 de abril de 2013
Segundo año medio. Colegio Coeducacional Particular, Quilpué.
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Temática: Literatura Contemporánea
PAUTA DE TRABAJO COEF. 1: ANÁLISIS DE CUENTO
I. DESARROLLODentro del desarrollo de su trabajo debe incluir:
1.1 Contexto literario
a) Referencias acerca del autor seleccionado y la obra (nombre, nacionalidad, premios, datos biográficos relevantes ypertinentes; año de publicación de la obra, lugar y editorial, y texto de referencia donde se incluyó en el momento de publicación, etc.) (No más de 7 líneas). (3 puntos)
b) Movimiento literario osensibilidad artística a la cual pertenece el autor (Ej. Realismo mágico, Surrealismo, Naturalismo, etc.) Breve resumen (no más de 10 líneas) de las principales características del movimiento. (3 puntos)2.2. Aspectos literarios
a) Análisis de los elementos que constituyen el cuento. Debe identificar:
- Género al cual corresponde el texto literario. Haga una breve definición del género y decuento. (1 punto)
- Tipología del narrador. Identifique el tipo de narrador presente, centrándose en: participación, focalización y conocimiento. Ejemplifique con breves fragmentos del cuento. (4 puntos)- Estilo: directo, indirecto, indirecto libre. Ejemplifique con fragmentos breves del cuento. (2 puntos)
- Recursos y técnicas utilizadas en el cuento (ejemplificar con un breve fragmento de laobra): racconto, flash back, monólogo, etc. (3 puntos)
b) Análisis del contenido
- Trama o argumento ¿de qué trata la obra? Señale lo más importante. NO DEBE CONTAR TODO LO QUE SUCEDE. (Entre 10 y 18líneas). (3 puntos)
- Motivos de la obra: qué le ocurre al protagonista, problemática, cómo se soluciona la problemática de la obra, como influyen en él los demás personajes y sus acciones, etc. (4puntos)
- Temas desarrollados (amor, muerte, etc.) Mencione al menos dos temas. (2 puntos)
- Descripción de: personajes (etopeya, prosopografía, retrato) y ambientes (pictórica, cinematográfica,...
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