El Maestro Colombiano En El Siglo Xviii

El maestro colombiano en el siglo XVIII

Nombre: Heidy Susana Castaño Forero
Código: 20111165076 Primer semestre

Antes de hablar sobre los maestros en la época del siglo XVIII, es necesariodefinir que es la educación para poder comprender el papel del mismo.
La educación, en pocas palabras es aquella capacidad de los hombres para desarrollarse en un campo que les permita conocerse así mismos y con criterios propios, para así poder darle un rumbo a su vida con lo que de verdad quiere y anhela en la misma.
Consideramos que la educación del siglo XXI difiere abismalmente de laeducación del siglo XVIII ya que aún cuando en nuestro país, esta profesión no es bien remunerada, si es reconocida con ciertos beneficios que los estamentos gubernamentales reconocen para estalabor. En el siglo XVIII, cualquier persona podía ser maestro siempre y cuando tuviese conocimiento en un área específica; hoy por hoy sabemos que ser maestro no se improvisa, es una labor que requiereformación, pedagogía y entrega.
Un común denominador de los maestros de aquella época con el tiempo actual es que dichos maestros cuentan con ética y moral; difiere en algo que consideramos paraaquella época todo era impuesto, hoy tenemos libertad de expresión y siguen normas de comportamiento.
El ser maestro, es una profesión gratificante en cuanto al cumplimiento del deber y la entregaincondicional de conocimientos, sin embargo en el siglo XVIII esta profesión no era valorada ni trascendía en la escala de la sociedad por ser considerado el maestro como un “sujeto público” por lapresión del Estado y de la Iglesia.
Su roll y sus funciones estaban totalmente controladas y dirigidas por las autoridades laicales y clericales por las circunstancias de colonización de la época.Podemos concluir que la profesión del maestro en esa época era considerada labor que se daba con entrega y a cambio de ello, se recibía poca remuneración, comparada con el maestro de la época...