El Monólogo

El monólogo, el diálogo y la conversación
El monólogo o soliloquio es un discurso en el que quien habla se dirige a sí mismo.
El diálogo es una forma bipersonal básica de la comunicación humana(interacción entre dos personas o cualquier número de personas). El dialogo requiere:
Presencia activa bipolar, Alternancia en las réplicas, Intercambio de información, Forma lingüística específica yConcatenación sintáctico- contextual.
Los docentes por su forma de hablar, facilitan y aportan nuevas experiencias vitales, afectivas y lingüísticas. Para que el diálogo resulte eficaz la relación entrelos interlocutores no debe ser tensa ni desconfiada si no, que permita compartir ideas y se note el interés y respeto mutuo no sólo en las palabras, tono de voz, énfasis en ciertas frases, expresiónfacial, gestos y atención.
El dialogo, la conversación, la discusión “es impórtate, tanto como una destreza de comunicación como un medio para desarrollar niveles más altos de habilidades lectoras.
Ladiscusión es importante tanto como una destreza de comunicación como el fundamento para desarrollar niveles más altos de destrezas lectoras. Todos los niños tienen un potencial de pensamiento y usodel lenguaje, pero es necesaria la interacción con adultos, mediante el dialogo, para que se desarrolle ese potencial.
La confidencia o confesión es una forma especial de dialogo, pues excluye acualquier oyente fuera de los propios interlocutores, los cuales están muy próximos y se hablan en voz baja, casi susurrando o, incluso, al oído. La conversación puede ser una actividad creativa si esespontanea, importante para los intereses del niño y en una atmosfera que conduzca al intercambio de ideas.
Se debe considerar el dialogo y la conversación como un recurso positivamente aprovechable paraapoyar y afianzar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Y escuchar a los alumnos para diseñar las actividades a realizar en clase es fundamentales para la educación de calidad.

El monólogo, el...