EL PAPEL ASIGNADO A LAS MUJERES EN LOS RELATOS SOBRE LOS ORÍGENES HUMANOS
Páginas: 3 (625 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2013
EL PAPEL ASIGNADO A LAS MUJERES EN LOS RELATOS SOBRE LOS ORÍGENES HUMANOS
M. Ángeles QUEROL Universidad Complutense de Madrid, Septiembre de 1999
La inferioridad de las mujeres respecto a loshombres en las sociedades más antiguas a sido una hipótesis aceptada por el simple hecho de que era la ciencia quien lo afirmaba.
“¿De dónde venimos?”, a esta pregunta se ha respondido y se siguerespondiendo en algunas partes de la comunidad occidental con la historia de Adam y Eva en el Génesis. Dicho relato se ha utilizado también –y se utiliza- para sustentar, apoyar y hacer evidente lainferioridad de las mujeres respecto a los hombres.
Y aunque nos hubiera gustado poder demostrar lo contrario, las teorías de Darwin sobre los orígenes humanos corroboraron las palabras del Génesis sobre loque nos interesa.
Durante gran parte del siglo XX, sobre todo tras la guerra civil, la educación se atiene a este modelo: separación de sexos en las escuelas y en las enseñanzas.
Por otro lado hayque resaltar el hecho de que el uso de la lengua española es sexista. Al pluralizarse en masculino.
Se pone en práctica un tipo de racismo que juzga a las personas por la forma de sus cráneos y no porsus capacidades reales.
Según Lombroso, la “mujer moralmente normal” se caracterizaba por su “pasividad, docilidad y apatía hacia el sexo”.
El ADN mitocondrial se transmite por vía exclusivamentematerna y no se mezcla en cada cruce.
Tendencias de la década de 1880:
La caza, siempre dominante, la del sexo, y la de la cooperación.
El aspecto sexual del modelo viene determinado por el hechode que las hembras se aseguraban de que el macho volvería a ellas (y sólo a ellas) desarrollando caracteres sexuales como grandes pechos, ausencia de vello , con lo que permanecían continuamentereceptivas para el sexo, mientras que los hombres desarrollaban otras actividades.
Si las mujeres no son cuadrúpedas, es por pura casualidad de las leyes de la herencia, de ninguna manera por sus propios...
M. Ángeles QUEROL Universidad Complutense de Madrid, Septiembre de 1999
La inferioridad de las mujeres respecto a loshombres en las sociedades más antiguas a sido una hipótesis aceptada por el simple hecho de que era la ciencia quien lo afirmaba.
“¿De dónde venimos?”, a esta pregunta se ha respondido y se siguerespondiendo en algunas partes de la comunidad occidental con la historia de Adam y Eva en el Génesis. Dicho relato se ha utilizado también –y se utiliza- para sustentar, apoyar y hacer evidente lainferioridad de las mujeres respecto a los hombres.
Y aunque nos hubiera gustado poder demostrar lo contrario, las teorías de Darwin sobre los orígenes humanos corroboraron las palabras del Génesis sobre loque nos interesa.
Durante gran parte del siglo XX, sobre todo tras la guerra civil, la educación se atiene a este modelo: separación de sexos en las escuelas y en las enseñanzas.
Por otro lado hayque resaltar el hecho de que el uso de la lengua española es sexista. Al pluralizarse en masculino.
Se pone en práctica un tipo de racismo que juzga a las personas por la forma de sus cráneos y no porsus capacidades reales.
Según Lombroso, la “mujer moralmente normal” se caracterizaba por su “pasividad, docilidad y apatía hacia el sexo”.
El ADN mitocondrial se transmite por vía exclusivamentematerna y no se mezcla en cada cruce.
Tendencias de la década de 1880:
La caza, siempre dominante, la del sexo, y la de la cooperación.
El aspecto sexual del modelo viene determinado por el hechode que las hembras se aseguraban de que el macho volvería a ellas (y sólo a ellas) desarrollando caracteres sexuales como grandes pechos, ausencia de vello , con lo que permanecían continuamentereceptivas para el sexo, mientras que los hombres desarrollaban otras actividades.
Si las mujeres no son cuadrúpedas, es por pura casualidad de las leyes de la herencia, de ninguna manera por sus propios...
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