el pareligrafo
Páginas: 13 (3114 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2013
Contexto Histórico
El contexto histórico es un conjunto de circunstancias en el que se produce el hecho histórico (lugar, tiempo, acontecimientos relevantes, etc. También se refiere a aquellas circunstancias que rodean los sucesos históricos y los pensamientos de la gente al momento de presentarse ciertos hechos en determinada sociedad, de tal manera que influyeron para darse así ensus individuos y dicha geografía. Tomar en cuenta el contexto histórico de un suceso pasado es importante pues permite a futuro que la gente los vea en una perspectiva adecuada (en otro momento histórico y bajo otro contexto, cuando los valores de la sociedad cambiaron), para emitir un juicio menos limitado y que posea si no veracidad total, al menos no deforme, minimice los hechos o magnimice su valoren el tiempo.
La sociología aparece en un período histórico crucial, la emergencia de la sociedad industrial de clases y el declive de la sociedad tradicional estamental.
Los cambios acelerados que sufre la sociedad europea durante los siglos XVIII y XIX, producen una fractura social de proporciones y consecuencias históricas. Estos cambios se manifiestan en un contexto general dominado pornovedosos procesos sociales y económicos.
Las transformaciones del modelo social se producen de manera simultánea y tienen que ver con un proceso de urbanización acelerado, un cambio en las tendencias demográficas, el desarrollo de un nuevo modelo económico, avances tecnológicos en todas las ramas de la producción y una importante innovación en las corrientes de pensamiento.
El nacimiento dela Sociología: contexto histórico
La sociología nace con la pretensión de ofrecer una respuesta científica a todas transformaciones socioeconómicas, que conforman el contexto histórico propio de la revolución industrial, y que a modo de resumen se pueden enumerar de manera enunciativa y no exhaustiva.
La segunda mitad del siglo XVIII
La época en la que resurge con fuerza esa nuevamirada a la antigüedad clásica a la que se ha llamado Neoclasicismo, se enmarca dentro de la aparición del movimiento intelectual de la Ilustración que tiene a la razón por bandera. Los ilustrados se servían de la razón como un instrumento para analizar y comprender la realidad, frente a las anteriores explicaciones que se fundamentaban en explicaciones religiosas. Se trata, en definitiva deiluminar todo a la luz de la razón.
Los seguidores de la Ilustración mostraron una gran confianza en el progreso humano y resaltan la idea de consecución de la felicidad como una de las principales metas humanas. En lo social se oponían a los privilegios de nobles y clérigos y defienden el mérito personal como manera de reconocimiento y el ascenso social. Dentro del ámbito de las ideas políticasrechazaron al absolutismo monárquico y a algunos de sus máximos representantes se deben las concepciones de división de poderes (Montesquieu) y soberanía nacional (Rousseau). Al tiempo que pensadores como defendían la libertad de pensamiento, frente al anterior control ideológico por parte de la Iglesia.
Éste es también el tiempo de desarrollo de la Revolución Francesa, periodo de la Historia deFrancia entre 1789 y 1814/5 caracterizado por profundos cambios: 1-Políticos (el paso de una monarquía absoluta a otra de base constitucional, poco después a una República –La Convención- y, años más tarde, a un Imperio, dirigido por Napoleón. 2- Sociales. El final de la sociedad estamental y de los privilegios de nobles y clérigos, así como el ascenso de la burguesía. 3- Económicos. Laconsolidación del sistema económico capitalista. 4- Ideológicos. La reafirmación de principios políticos como el de soberanía nacional y división de poderes, claves del liberalismo político.
En otro orden de cosas no hay que olvidar que el Neoclasicismo es coetáneo de otros hechos históricos destacados como la Independencia de Estados Unidos (último tercio del siglo XVIII) y la Primera Revolución...
El contexto histórico es un conjunto de circunstancias en el que se produce el hecho histórico (lugar, tiempo, acontecimientos relevantes, etc. También se refiere a aquellas circunstancias que rodean los sucesos históricos y los pensamientos de la gente al momento de presentarse ciertos hechos en determinada sociedad, de tal manera que influyeron para darse así ensus individuos y dicha geografía. Tomar en cuenta el contexto histórico de un suceso pasado es importante pues permite a futuro que la gente los vea en una perspectiva adecuada (en otro momento histórico y bajo otro contexto, cuando los valores de la sociedad cambiaron), para emitir un juicio menos limitado y que posea si no veracidad total, al menos no deforme, minimice los hechos o magnimice su valoren el tiempo.
La sociología aparece en un período histórico crucial, la emergencia de la sociedad industrial de clases y el declive de la sociedad tradicional estamental.
Los cambios acelerados que sufre la sociedad europea durante los siglos XVIII y XIX, producen una fractura social de proporciones y consecuencias históricas. Estos cambios se manifiestan en un contexto general dominado pornovedosos procesos sociales y económicos.
Las transformaciones del modelo social se producen de manera simultánea y tienen que ver con un proceso de urbanización acelerado, un cambio en las tendencias demográficas, el desarrollo de un nuevo modelo económico, avances tecnológicos en todas las ramas de la producción y una importante innovación en las corrientes de pensamiento.
El nacimiento dela Sociología: contexto histórico
La sociología nace con la pretensión de ofrecer una respuesta científica a todas transformaciones socioeconómicas, que conforman el contexto histórico propio de la revolución industrial, y que a modo de resumen se pueden enumerar de manera enunciativa y no exhaustiva.
La segunda mitad del siglo XVIII
La época en la que resurge con fuerza esa nuevamirada a la antigüedad clásica a la que se ha llamado Neoclasicismo, se enmarca dentro de la aparición del movimiento intelectual de la Ilustración que tiene a la razón por bandera. Los ilustrados se servían de la razón como un instrumento para analizar y comprender la realidad, frente a las anteriores explicaciones que se fundamentaban en explicaciones religiosas. Se trata, en definitiva deiluminar todo a la luz de la razón.
Los seguidores de la Ilustración mostraron una gran confianza en el progreso humano y resaltan la idea de consecución de la felicidad como una de las principales metas humanas. En lo social se oponían a los privilegios de nobles y clérigos y defienden el mérito personal como manera de reconocimiento y el ascenso social. Dentro del ámbito de las ideas políticasrechazaron al absolutismo monárquico y a algunos de sus máximos representantes se deben las concepciones de división de poderes (Montesquieu) y soberanía nacional (Rousseau). Al tiempo que pensadores como defendían la libertad de pensamiento, frente al anterior control ideológico por parte de la Iglesia.
Éste es también el tiempo de desarrollo de la Revolución Francesa, periodo de la Historia deFrancia entre 1789 y 1814/5 caracterizado por profundos cambios: 1-Políticos (el paso de una monarquía absoluta a otra de base constitucional, poco después a una República –La Convención- y, años más tarde, a un Imperio, dirigido por Napoleón. 2- Sociales. El final de la sociedad estamental y de los privilegios de nobles y clérigos, así como el ascenso de la burguesía. 3- Económicos. Laconsolidación del sistema económico capitalista. 4- Ideológicos. La reafirmación de principios políticos como el de soberanía nacional y división de poderes, claves del liberalismo político.
En otro orden de cosas no hay que olvidar que el Neoclasicismo es coetáneo de otros hechos históricos destacados como la Independencia de Estados Unidos (último tercio del siglo XVIII) y la Primera Revolución...
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