el principio del placer

ACTIVIDADES DE LA SECUENCIA CUATRO
COMO PERCIBIMOS LOS MATERIALES
Manos a la obra
Actividad UNO
Clasifiquen algunos materiales a partir de sus propiedades.
1. Para realizar la siguienteactividad organícense en cuatro equipos
y pónganle nombre a cada uno.
2. Respondan: ¿Por qué son útiles las propiedades
para clasificar a los materiales?
3. Para esta actividad van a necesitar:
a)Cuatro frascos pequeños.
b) Cuchara.
c) Sobre para preparar agua de sabor o de gelatina en polvo
(es importante que el polvo sea de un color intenso).
d) 14 cucharadas de sal.
e) 100 ml de aguapurificada.
f) Plumón.
g) Pañuelo.
4. Realicen lo siguiente:
a) Coloquen los frascos sobre una mesa y agreguen
a cada uno 25 ml de agua.
b) Con el plumón marquen los frascos del 1 al 4.
c) Disuelvan:i. Tres cucharadas del polvo de sabor o gelatina en el frasco 1.
ii. Seis cucharadas en el frasco 2.
iii. Tres cucharadas de sal en el frasco 3.
iv. Seis cucharadas de sal en el frasco 4.

d)Seleccionen a un integrante del equipo. Este compañero deberá:

i. Identificar la disolución con mayor cantidad de polvo de sabor o gelatina, y la
disolución con mayor cantidad de sal, utilizandoúnicamente el sentido del
olfato. Para ello cúbranle los ojos con el pañuelo. Por cada disolución que el
integrante pueda reconocer de esta manera obtendrá cuatro puntos para su
equipo.
ii.Identificar las disoluciones que no pudo reconocer antes, utilizando ahora el
sentido de la vista. Por cada disolución que el integrante pueda reconocer de
esta manera su equipo obtendrá tres puntos.
iii.Por último, puede utilizar ahora el sentido del gusto. Para ello usen la cuchara.
De esta forma se conseguirán dos puntos.
e) Elaboren una tabla como la que se muestra a continuación, para resumirsus
percepciones y los puntos obtenidos por equip











Resumen de percepciones del equipo: ________



Disoluciones
Olfato
Vista
Gusto
Puntos...