el respeto y su comprension

El respeto y su comprensión
Los valores, aquellos que se dicen universales, los cuales podrían parecer como otra religión pues se deben predicar diariamente, no con palabras sino con actos humanizantes, pero parece no ser así del todo, es este mundo en el que vivimos vemos diariamente actos problemáticos de violencia, crimen, drogadicción, alcoholismo, y nos preguntarnos muy universalmente¿DÓNDE ESTAN LOS VALORES?, una pregunta que nos deja mucho en que pensar y repensar en los actos que estamos haciendo y viviendo día con día.
En estos tiempos se discute todas las problemáticas antes mencionadas, se les está buscando una explicación y a la vez una solución, por lo cual se ha dicho que en la EDUCACION se debe encontrar esa solución tan buscada, ¿cómo lo estamos combatiendo? con lasReformas a la Educación, con un Plan de Estudios en el cual se habla de una educación integral, con nuevas propuestas didácticas, pero poco se ha hablado de reformarnos a nosotros mismos a través de la compresión, todo se ha visto desde mi punto de vista de una manera tan superficial, tal vez por todos los intereses políticos en la que estamos envueltos y que no es tan fácil huir de ellos, peroes ahí donde entra nuestra labor como docentes que debemos ser conscientes de lo que realmente queremos formar: ciudadanos del futuro, con intereses que ayuden a una transformación en las sociedades. Esto implica en un primer momento desorganización, muchas veces esta permite obtener los resultados que se esperan, sin embargo es a partir de ella que nosotros como docentes en formación estudiamosy elaboramos diversas estrategias que se relacionan con escuela, aula y los adolescentes, pero como en todo proceso histórico complejo obedece a un desorden, orden y organización, para una transformación.
Es complejo comprender la realidad y comprendernos a nosotros mismos, nuestra vida está llena de errores e ilusiones, que ni Marx y Engels que enunciaron en la Idolología alemana que loshombres siempre han elaborado falsa concepciones de ellos mismos, de lo que hacen, delo que deben hacer, del mundo donde viven, ni ellos han sido capaces de escapar de los errores e ilusiones que como seres humanos podemos tener.
El hecho
El respeto, significa muchas cosas en una misma palabra, como el hecho del sentimiento de veneración que se debe a lo que es sagrado para algunos, como venerar aun muerto en nuestras tradiciones mexicanas, respetar la superioridad o mérito de una persona, actitud que consiste en no ir en contra de algo, etc. el hecho de que esta palabra signifique tantas cosas y que para una persona tenga también su significado es complejo, que por ello caemos en errores e ilusiones, pero lo positivo de toda esta paradoja es que podemos justificarnos con unas simplespalabras “todos somos humanos, imperfectos y cometemos errores”, Pero ahora la pregunta ¿hasta dónde respetamos y toleramos a los demás? Conjugar estos valores es importante ya que el respeto no significa tolerar aquello que no ves correcto para ti, ni tolerar significa respetarlo, por lo que en el siguiente cuadro hago referencia a una situación presentada en la escuela secundaria, que me serviráen este momento, comprender la incomprensión.










Es claro que muchas veces no comprendemos las actitudes que como seres humanos tenemos y como menciona Nietzche en su escrito Genealogía de la moral “no nos conocemos a nosotros mismos, nosotros los conocedores. Pero esto tiene su razón de ser. Si nunca nos hemos buscado, ¿Cómo íbamos a poder encontrarnos algún día? Con razón se hadicho: donde esta vuestro tesoro, allí está también vuestro corazón; nuestro tesoro esta donde se hallan las colmenas de nuestro conocimiento” Si hemos sido incapaces de encontrarnos como personas, a pesar de que nos consideramos conocedores, debemos por la vía de la Educación como futuros docentes considerar que somos imperfectos y que esta profesión conlleva responsabilidades demasiado...