El Rombo

Cinta de Moebio
Universidad de Chile
fosorio@uchile.cl

ISSN (Versión en línea): 0717-554X
CHILE

2005
Guillermo Henríquez / Omar Barriga
EL ROMBO DE LA INVESTIGACIÓN
Cinta de Moebio, septiembre, número 023
Universidad de Chile
Santiago, Chile

Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México

CINTA DE MOEBIOEl Rombo de la Investigación
Guillermo Henríquez A (ghenriqu@udec.cl). Magíster en Ciencias Sociales, Profesor
Asociado, Departamento de Sociología, Universidad de Concepción (Chile).
Omar A. Barriga (obarriga@udec.cl) Doctor en Sociología (PhD), Profesor Asociado,
Departamento de Sociología, Universidad de Concepción (Chile).

Abstract
Starting from the assumption that the final aim ofscience is to construct knowledge of a
phenomenon that is external to us, the notion of the "construction" of the research object
reflects the path from the identification of that external object that we wish to know better,
to a conceptual elaboration within our own minds that represents that external object. That
path, we maintain, is constituted by 3 conceptually distinct phases. The firstphase, which we
define as the analytic phase, consists of those processes designed to break down the object,
to identifying the degrees of specificity and particularity with which we propose to observe
the different aspects of the object until we achieve answers to questions that, as procedures,
reflect the relevant dimensions. The product of the first phase is information. The second
phaseconsists of the process of coding the collected information. This phase consists of
granting meaning to the information at hand within a specific reference frame. The product
of the second phase is data. The third phase, called the synthetic phase, represents the
process of reassembling the bits of data in such a way that we achieve a representation of
the research object that is coherent withour reference frame and with the object that we
proposed. The product of this third phase is the constructed research object, a
representation of the object that we wanted to know better.
Keywords: research methods, research object, analysis, synthesis
Resumen
Partiendo del supuesto que el fin último de la ciencia es lograr construir conocimiento de un
fenómeno que es externo a nosotros, lanoción de la "construcción" del objeto de estudio
refleja el transcurso desde la delimitación de algún objeto externo que nos interesa conocer
mejor hasta una elaboración conceptual dentro de nuestras mentes que represente ese
objeto externo. Ese transcurso, es nuestra postura, está constituido por 3 fases
conceptualmente diferentes. La primera fase, denominada la fase analítica, representa elproceso de "desmenuzar" el objeto, de pensar sobre el grado de especificidad y
particularidad con que quiero observar las diferentes facetas del objeto hasta lograr
respuestas a preguntas que, como procedimientos, reflejan las dimensiones relevantes. El
producto de la primera fase es la información. La segunda fase es el proceso de codificación
de la información recopilada. Esta fase consisteesencialmente en otorgarle algún sentido a la
información dentro de un esquema conceptual dado. El producto de la segunda fase es el
dato. La tercera fase, denominada la fase sintética, representa el proceso de "rearmar" las
vistas pormenorizadas del objeto y lograr una representación del objeto que sea coherente
con aquel que nos propusimos construir. El producto de esta tercera fase es elobjeto
construido, una representación del objeto que queríamos conocer mejor.
Palabras Claves: metodología de la investigación, objeto de estudio, análisis, síntesis
Recibido el 10-03-2005.
Introducción
Es habitual en la enseñanza de la metodología, presentar el método sintético y el analítico
como dos procedimientos contrarios, en oposición. No obstante, para nosotros son dos
métodos que...