El Saber

Pac-Man
Descripción: El área de juego son las líneas de la cancha, el niño elegido como Pac-Man tratara de atrapar al compañero más cercano el que es atrapado se convierte automáticamente enPac-Man, solo se vale moverse sobre las líneas que dividen la cancha.
Piedra, Papel, Tijera.
Descripción: Este juego se puede utilizar para iniciar una sesión de educación física y romper el hielo entrelos integrantes, consiste en jugar de forma natural a piedra, papel y tijera, con la variante de que deben de ir subiendo en una cadena evolutiva empezando en amiba, cucaracha, conejo, mono y humanos(La variante es Cazador, Escopeta y Venado, se divide al grupo en tres partes iguales y se enfrenta a los demás)
Serpiente en el Mar.
Descripción: El juego consiste en poner dos círculos a unadistancia de 20 metros, los alumnos adentro de uno de los círculos, estos deben de trasladarse hacia el otro extremo sin ser tocados por la serpiente, si son tocados se integran a la serpiente.
Scroll-Ball.Descripción: El juego consiste en dividir al grupo en dos partes iguales, cada equipo con un pañuelo en la cintura que los distinga, cuando se inicie el juego deben de anotar gol, no se debe dequitar el balón si no el pañuelo que tiene el contrincante, si le quitan su pañuelo se sale, vuelve a entrar cuando se anote un gol.
Enséñame las Manos.
Descripción: El juego consiste en dividir algrupo en partes iguales, es un juego de estrategia donde uno de ellos tendrá un papel escondido en las manos, tendrá que llegar hacia el otro extremo de la cancha sin ser descubierto, sus compañerostienen que ser distractores haciendo lo mismo que el que tiene el papel para confundir al equipo contrario. Para saber quien tiene el papel y evitar que llegue al punto se debe de decir enséñame las manosy los descubre pasa el turno al equipo contrario. (Variante con un pañuelo en la espalda, pero con la diferencia de que tiene que correr y hacer lo que este en sus manos para que no le quiten el...