EL SUELO

INTRODUCCIÓN

La composición y clasificación de los suelos tienen mucha importancia hoy día. El suelo tiene diferente composición: sólidos, líquidos y gaseosos. Gracias a esa composición la vida en la tierra es mejor ya que gracias a ellos podemos alimentarnos y explotar los suelos.
También se debe considerar la clasificación de los suelos, como son; según su textura, fina y gruesa yse pueden mencionar su textura arenosa, limo y arcilla.
El propósito de este trabajo fue conocer la composición de los suelos y la clasificación de los mismos, a partir de la investigación aprovechar mejor el suelo.
Este trabajo se realizó con una investigación y arduo trabajo de sus integrantes, gracias a la ayuda de la tecnología y el internet.
La meta de este trabajo es incrementar lascompetencias.


















JUSTIFICACIÓN


Investigar las clases de los suelos y la clasificación de los mismos, según su textura. Esta investigación se ha realizado para desarrollar las competencias de los estudiantes y fomentar la investigación. Al conocer más del tema se puede poner en práctica sus temas desarrollados. Estas informaciones son muy útiles en la vida, ya quepodemos aplicarlas en nuestra región.























OBJETIVO GENERAL

Desarrollar un proyecto de aula sobre la clasificación y composición y la clasificación de los suelos.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Realizar experimentos en el suelo de la escuela.
Conocer más de los suelos para los cultivos.




















COMPOSICIÓN DE LOS SUELOSLos componentes del suelo se pueden dividir en sólidos, líquidos y gaseosos.
Sólidos
Este conjunto de componentes representa lo que podría denominarse el esqueleto mineral del suelo. Y entre estos, componentes sólidos, del suelo destacan: Silicatos, tanto residuales o no completamente meteorizados, (micas, feldespatos, y fundamentalmente cuarzo). Como productos no plenamente formados,singularmente los minerales de arcilla, (caolinita, illita, etc.). Óxidos e hidróxidos de Fe (hematites, limonita, goethita) y de Al (gibbsita, boehmita), liberados por el mismo procedimiento que las arcillas. Clastos y granos poli minerales como materiales residuales de la alteración mecánica y química incompleta de la roca originaria. Otros diversos compuestos minerales cuya presencia o ausencia yabundancia condicionan el tipo de suelo y su evolución.
Carbonatos (calcita, dolomita). Sulfatos (aljez). Cloruros y nitratos.
Sólidos de naturaleza orgánica o complejos órgano-minerales, la materia orgánica muerta existente sobre la superficie, el humus o mantillo: Humus joven o bruto formado por restos distinguibles de hojas, ramas y restos de animales.
Humus elaborado formado por sustanciasorgánicas resultantes de la total descomposición del humus bruto, de un color negro, con mezcla de derivados nitrogenados (amoníaco, nitratos), hidrocarburos, celulosa, etc. Según el tipo de reacción ácido-baseque predomine en el suelo, éste puede ser ácido, neutro o alcalino, lo que viene determinado también por la roca madre y condiciona estrechamente las especies vegetales que pueden vivir sobre elmismo.
Líquidos
Esta fracción está formada por una disolución acuosa de las sales y los iones más comunes como Na+, K+, Ca2+, Cl-, NO3-,… así como por una amplia serie de sustancias orgánicas. La importancia de esta fase líquida en el suelo estriba en que éste es el vehículo de las sustancias químicas en el seno del sistema.

El agua en el suelo puede estar relacionada en tres formasdiferentes con el esqueleto sólido:



Tipos de líquido en el suelo.
La primera, está constituida por una película muy delgada, en la que la fuerza dominante que une el agua a la partícula sólida es de carácter molecular, y tan sólida que esta agua solamente puede eliminarse del suelo en hornos de alta temperatura. Esta parte del agua no es aprovechable por el sistema radicular de las plantas.
La...