el suelo

Páginas: 3 (616 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2013
CARACTERISTICAS DEL SUELO
Los suelos se diferencian por sus propiedades físicas, químicas y biológicas.Propiedades físicas-textura: determinada por la proporción de partículas minerales dediversotamaño presentes en el suelo.-Estructura: es la forma en que las partículas se juntan para formar agregados.-Densidad: se refiere a la cantidad de masa por unidad de volumen delsuelo.-Temperatura: estainfluye en la distribución de la vegetación.-Color: esto depende de sus componentes y varia con la cantidad dehumedad.
CAPAS DEL SUELO
En un suelo común se distinguen cinco capas verticalesdenominadas horizontes, que desde la superficie hacia abajo son:
• Horizonte O ó capa superficial del horizonte A: es la capa más externa del suelo, compuestapor materia orgánica que ha caído de lavegetación que la cubre (hojas, troncos y ramas); también incluye los restos de animales e insectos.
• Horizonte A ó zona de lavado vertical: es la capa más fértil del suelo. Se la conoce como capa vegetal, esde color oscuro y está compuesta por sustancias minerales y, en su mayoría, por materia orgánica descompuesta o humus, que el paso del agua arrastra hacia abajo.
• Horizonte B ó zona de precipitado:esta capa carece prácticamente de humus, por lo que su color es más claro (pardo o rojo). En esta capa se depositan los materiales arrastrados desde arriba, principalmente arcilla, óxidos ehidróxidos metálicos.
• Horizonte C ó subsuelo: es la zona de contacto entre el suelo y la roca madre; la región en la que la roca madre se disgrega. En esta capa no hay remoción ni depósito de materiales desuelo por filtración, ni revestimiento, ni acumulación de materia orgánica.
• Horizonte D, horizonte R ó roca madre: es la capa más profunda del suelo, formada por rocas. Esta capa es la que da origenal suelo.
EROSION DEL SUELO
Con frecuencia, el resultado de la deforestación es la erosión del suelo. Cuando no hay árboles cubriendo el suelo, la lluvia golpea directamente el suelo en lugar...
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